單項選擇題音樂體系中的固定唱名法指的是。（）
A、音名與唱名同步。
B、音名與唱名不同步。
C、音名與唱名時而同步，時而不同步。
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1.單項選擇題我國的中小學音樂教育，無論是新、舊大綱，都主張在教學中使用（）唱名法。
A.固定唱名法
B.首調唱名法
C.綜合唱名法
2.單項選擇題音程中的大三度加上小三度等于。（）
A、減六度
B、增五度
C、純五度
3.單項選擇題基礎樂理中關于三和弦的定義是（）
A、將樂音以三度重疊。
B、將三個音按一定的音程關系重疊。
C、三個音以三度重疊。
4.單項選擇題“學堂樂歌”是我國音樂史上重要的一個時期，產生于。（）
A、新中國建立初期。
B、民國時期。
C、清末民初
5.單項選擇題我國的國粹是（）。
A.黃梅戲
B.京劇
C.越劇
D.淮海戲
最新試題
演唱是音樂課程的重要內容，它在哪些方面具有重要作用？（）
題型：單項選擇題
以下哪一項不屬于義務教育階段藝術課程的設計思路？（）
題型：單項選擇題
第三學段的學業(yè)質量描述中指出“認識樂譜中的常見符號，在實踐中能正確表現和運用?！睂儆诤诵乃仞B(yǎng)內涵中的哪項內容？（）
題型：單項選擇題
學業(yè)質量標準中要求第一學段的學生能選用2-3種不同的形式進行（）。
題型：單項選擇題
創(chuàng)新評價方式方法，要推動考試評價和（）的深度融合。
題型：單項選擇題
熟悉常用音樂記號是哪個年級的學業(yè)要求？（）
題型：單項選擇題
第一學段（1-2年級）學業(yè)質量描述提出聆聽音樂，對音樂情緒的反應及對音樂的聯想和想象符合音樂基本特征并體現（）。
題型：單項選擇題
情景表演時能根據要求觀察（）等藝術表現形式的特征，并運用自己的表情、肢體動作進行模仿或表演。
題型：單項選擇題
義務教育課程方案的（）描述了課程的教學要求和評價標準。
題型：單項選擇題
以下哪個選項是3~5年級“聽賞與評述”任務中關于音色聽辨的學業(yè)要求？（）
題型：單項選擇題