判斷題所有的行為訓(xùn)練都含有道德意味，所有的行為都可以成為道德教育的內(nèi)容。
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3.單項(xiàng)選擇題教育目標(biāo)的社會(huì)制約性最集中、最突出的反映是德育目標(biāo)的（）。
A.預(yù)見性
B.層次性
C.社會(huì)性
D.參照性
4.單項(xiàng)選擇題說理教育法的基本作用是（）。
A.陶冶道德情操
B.獲得道德經(jīng)驗(yàn)
C.磨練道德意志
D.提高道德認(rèn)識(shí)
5.單項(xiàng)選擇題品德形成與社會(huì)性發(fā)展的基礎(chǔ)是（）。
A.教育活動(dòng)與實(shí)踐的可行性
B.活動(dòng)及其中的人際交往
C.活動(dòng)課程的道德價(jià)值
D.班級(jí)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的舉辦
最新試題
師生關(guān)系是極為重要的德育隱性課程要素。
題型：判斷題
相對于學(xué)校教育、社會(huì)教育而言，家庭教育的自我取向性、現(xiàn)實(shí)性、功利性、從眾性等特征比較明顯。
題型：判斷題
簡述小學(xué)德育課程教學(xué)的基本要求。
題型：問答題
德育價(jià)值得以重現(xiàn)的社會(huì)背景有哪些？
題型：問答題
努力保持和諧的家庭人際關(guān)系、營造良好的家庭氛圍，既是家庭幸福的一種標(biāo)志，也是保證家庭德育得以落實(shí)的基本條件和保障。
題型：判斷題
在道德（或價(jià)值）教學(xué)中，應(yīng)當(dāng)遵循的基本原則有哪些？
題型：問答題
最早從理論上設(shè)計(jì)班級(jí)組織的是捷克教育家夸美紐斯，他在《教育漫話》一書中，將兒童按照年齡劃分為6個(gè)班級(jí)。
題型：判斷題
開展班級(jí)個(gè)體指導(dǎo)的方法中，說理、問題解決、行為指導(dǎo)和行為矯正都是一些常規(guī)的方法，移情和感情陶冶是心理輔導(dǎo)的基本方法。
題型：判斷題
簡述道德與社會(huì)（生活）分科設(shè)課的特點(diǎn)。
題型：問答題
學(xué)校管理體制與管理活動(dòng)是德育顯性課程的重要組成部分。
題型：判斷題