A.由國家教育部印制,并由教育部授權(quán)各?。ㄖ陛犑?、自治區(qū))主管普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)調(diào)配部門審核簽發(fā)
B.只有列入國家或省畢業(yè)生就業(yè)方案的普通高等學(xué)校畢業(yè)生才能持有的有效報到證件
C.畢業(yè)生據(jù)此調(diào)轉(zhuǎn)檔案戶口和組織關(guān)系
D.結(jié)業(yè)生不能申領(lǐng)
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A.到用人單位辦理解約退函
B.回學(xué)校提交退函并補辦推薦表和協(xié)議書
C.已獲得就業(yè)報到證的畢業(yè)生,向?qū)W校索取“同意改派證明”
D.不論何時違約,均自行協(xié)調(diào)公安戶籍部門和檔案保管部門調(diào)動戶口檔案
A.要向單位如實講明原因,取得諒解,不影響校企合作和后續(xù)畢業(yè)生簽約
B.及時交接相關(guān)工作,防止或減少給用人單位造成的工作損失
C.口頭告知部門領(lǐng)導(dǎo)后,不再與用人單位聯(lián)系
D.協(xié)商取得解除協(xié)議的書面證明文件
A.堅持公開、公平、公正和誠實守信原則填寫
B.畢業(yè)生對用人單位的要求,可在“畢業(yè)生對用人單位約定”一欄注明,雙方簽字蓋章
C.用人單位對畢業(yè)生的要求,可在“用人單位對畢業(yè)生的約定”一欄注明,雙方簽字蓋章
D.雙方如有升學(xué)、學(xué)位、外語等級及計算機等級、履行合同年限、工資待遇等其他約定,必須在備注內(nèi)說明,無需簽字蓋章
A.產(chǎn)生于計劃經(jīng)濟條件下,統(tǒng)一分配調(diào)劑畢業(yè)生就業(yè)資源的需要,沿用至今
B.作為就業(yè)協(xié)議書的附件,供各地市人社局及相應(yīng)主管部門審批引進(jìn)的存檔資料
C.可用于部分國外院校留學(xué)申請
D.可作為簡歷投遞使用
A.企業(yè)法人營業(yè)執(zhí)照副本復(fù)印件
B.有關(guān)納稅證明
C.高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)證
D.創(chuàng)業(yè)計劃書
最新試題
職業(yè)綜合來講,職業(yè)具有:()、承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任、獲得勞動角色、實現(xiàn)人生價值的特點。
制作簡歷時,盡量挖掘自己經(jīng)歷中能夠用數(shù)字描述的內(nèi)容,這樣比文字描述更有說服力。
職業(yè)的含義包括()。
屬于馬斯洛需要層次理論的是()
大學(xué)生就業(yè)期的心理問題主要表現(xiàn)為()。
簡歷就是用來填寫個人信息,不必太過花心思去做。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃可以更好地幫助自己了解自我,為未來規(guī)劃。
不屬于信息利用過程中應(yīng)注意事項的是()。
通過職業(yè)生涯規(guī)劃可以實現(xiàn)自我定位,從而取得人生新的發(fā)展機會。
一個人“能夠干什么”指的是()