A.學(xué)習(xí)壓力
B.人際關(guān)系壓力
C.經(jīng)濟(jì)壓力
D.就業(yè)壓力
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A.自由聯(lián)想
B.夢的解析
C.移情分析
D.催眠治療
A.知覺
B.記憶
C.思維
D.觀察
A.從眾
B.自我評價(jià)
C.歸因
D.社會化
A.追求成功的人，目標(biāo)達(dá)成會進(jìn)一步調(diào)高目標(biāo)
B.避免失敗的人，目標(biāo)達(dá)成會進(jìn)一步調(diào)高目標(biāo)
C.求成功的人，目標(biāo)達(dá)成會重復(fù)目標(biāo)
D.追求失敗的人，目標(biāo)達(dá)成會調(diào)低目標(biāo)
A.人際交往障礙
B.網(wǎng)格人格失真
C.情感問題
D.以上都不是
最新試題
心理咨詢師應(yīng)該遵循的原則有中立原則、感情限定原則、時間限定原則，費(fèi)用原則。
進(jìn)入抑郁發(fā)作期的人生活大多數(shù)領(lǐng)域都會出現(xiàn)很大的變化，包括（）和運(yùn)動機(jī)能。
不屬于人的心理過程是（）
根據(jù)舒茨的人際需要三維理論，人需要接納他人，同時也被他人所接納，這種需要屬于（）
根據(jù)舒茨的人際需要三維理論，個體想要與人接觸、交往、隸屬于某個群體，這種需要屬于（）
以下屬于網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生心理的消極影響的是（）
網(wǎng)絡(luò)自身的優(yōu)勢包括（）
情緒的表達(dá)中向環(huán)境的表達(dá)可以表現(xiàn)為（）
不同的劃分標(biāo)準(zhǔn)有不同類型的壓力，正壓力和負(fù)壓力是根據(jù)（）來劃分的。
弗洛伊德認(rèn)為，性本能發(fā)展的最后階段是（）