A.科學(xué)實(shí)驗(yàn)
B.觀察
C.分類
D.科學(xué)游戲
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A.掌握豐富的科技知識
B.能用科學(xué)的方法進(jìn)行思考
C.能尊重兒童
D.以積極的態(tài)度對待科學(xué)技術(shù)
A.是在價值判斷基礎(chǔ)上的事實(shí)判斷過程
B.是一個價值判斷過程,而不涉及事實(shí)判斷
C.是在事實(shí)判斷基礎(chǔ)上的價值判斷過程
A.材料要精心考慮,不必求全
B.避免放置與教學(xué)內(nèi)容重復(fù)的材料
C.要根據(jù)兒童年齡放置材料
D.要根據(jù)兒童的興趣放置材料
A.教師應(yīng)教給兒童相應(yīng)的觀察方法
B.教師應(yīng)引導(dǎo)兒童只用視覺觀察物體
C.教師應(yīng)盡可能讓兒童自己觀察
D.教師應(yīng)引導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)有序的觀察方法
A.對科學(xué)活動感興趣
B.培養(yǎng)兒童的創(chuàng)造性
C.能用動作表現(xiàn)蠶吃桑葉的動作
D.發(fā)展兒童的思維能力
最新試題
受兒童自身思維發(fā)展水平的影響,兒童的科學(xué)學(xué)習(xí)局限于()
飼養(yǎng)蠶寶寶屬于科學(xué)教育內(nèi)容中的()
幼兒圍繞某一具體問題展開討論,相互碰撞、激發(fā)出一種或多種不同的答案或解決方法,這是()
科學(xué)知識的開放性是()
對周圍環(huán)境中新異刺激的積極反應(yīng)傾向是()
在幼兒的科學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)階中起到中心支架作用的是()
下列屬于5—6歲幼兒學(xué)習(xí)的關(guān)于“技術(shù)和技術(shù)產(chǎn)品”的關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)的是()
科學(xué)思考能力是學(xué)前兒童科學(xué)教育的()
幼兒園集體教學(xué)活動的時間是有明確規(guī)定的,小班的時間是()
共同尋找答案,激發(fā)其探究興趣;給予幼兒探究方法的支持,發(fā)展其探究能力;引導(dǎo)幼兒比較觀察,幫助其認(rèn)識事物之間的關(guān)系等班級科學(xué)教育建議適用的年齡層次是()