判斷題被試的家庭結構屬于操縱性變量。
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3.多項選擇題根據觀察內容是否有統一設計的、有一定結構的觀察項目和要求，觀察法可分為（）。
A.有結構觀察法
B.無結構觀察法
C.部分參與觀察法
D.團體參與觀察法
4.多項選擇題根據觀察時是否借助有關儀器，可以把觀察法分為（）。
A.自然觀觀察法
B.實驗觀察法
C.直接觀察
D.間接觀察
5.多項選擇題教育科學研究具有社會科學研究的特性表現在（）。
A.具有很強的異質性
B.易受人的因素影響
C.偶然性和獨特性
D.目的性
最新試題
“發(fā)現物體的形態(tài)或位置會發(fā)生變化”屬于哪個年齡段的關鍵經驗？（）
題型：單項選擇題
“生物的身體特征”屬于（）
題型：單項選擇題
“生物的基本需求”，這一核心科學概念所屬的科學領域是（）
題型：單項選擇題
科學知識不是固化、靜態(tài)的知識體系，而是一個靈活動態(tài)，具有多種接納和包容可能性，時刻準備修正自我的開放體系，這體現了科學知識的（）
題型：單項選擇題
飼養(yǎng)蠶寶寶屬于科學教育內容中的（）
題型：單項選擇題
日常生活中的科學教育是幼兒生活中的生動瞬間，是與具體事務或事件相結合，而不是孤立存在的。這體現了日常生活中科學教育的（）
題型：單項選擇題
科學思考能力是學前兒童科學教育的（）
題型：單項選擇題
著眼于科學素養(yǎng)的早期培養(yǎng)、著眼于促進兒童的全面和諧發(fā)展、體現當代全面的科學觀是（）
題型：單項選擇題
對科學教育的表述，下列不正確的是（）
題型：單項選擇題
共同尋找答案，激發(fā)其探究興趣；給予幼兒探究方法的支持，發(fā)展其探究能力；引導幼兒比較觀察，幫助其認識事物之間的關系等班級科學教育建議適用的年齡層次是（）
題型：單項選擇題