多項選擇題農(nóng)業(yè)社會的經(jīng)濟結構的基本特征主要有（）。

A.生產(chǎn)力低下
B.科學技術含量極低
C.身份等級差異明顯
D.變化十分遲緩


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1.多項選擇題根據(jù)霍桑實驗，梅奧提出了與古典管理理論不同的觀點，主要歸納為（）。

A.工人是“社會人”，而并不是單純追求金錢收入的“經(jīng)濟人”
B.企業(yè)中除了“正式組織”之外，還存在著“非正式組織”
C.新型的領導在于通過對職工滿足度的增加，來提高工人的士氣，從而達到提高效率的目的
D.組織的權力等級是自上而下的
E.組織的管理功能具有普遍性，可以不顧及環(huán)境和有關人員的素質(zhì)
F.管理者應客觀地觀察群眾的活動，而不受個人情感的影響

2.多項選擇題教師角色社會化可以分為兩個階段（）。

A.預期社會化
B.繼續(xù)社會化
C.學習和掌握專業(yè)知識和技能
D.認同教師職業(yè)的規(guī)范和價值
E.形成教師的職業(yè)個性
F.內(nèi)化教師職業(yè)的價值

3.多項選擇題農(nóng)業(yè)社會的經(jīng)濟結構背景下，教育的職能主要包括（）。

A.強化階級統(tǒng)治
B.培養(yǎng)社會精英
C.實施社會教化
D.承擔不平等生產(chǎn)關系的再生產(chǎn)

5.多項選擇題“國民經(jīng)濟結構”主要包括（）。

A.產(chǎn)業(yè)結構
B.技術結構
C.勞動力結構
D.生產(chǎn)要素結構