A.在團(tuán)隊(duì)中培養(yǎng)授權(quán)文化
B.實(shí)施清晰公平的獎勵結(jié)構(gòu)
C.明確團(tuán)隊(duì)成員角色
D.在團(tuán)隊(duì)中建立一個安全的環(huán)境,讓人們覺得他們可以暢所欲言
E.以上皆是
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A.召集大家開會,提出團(tuán)隊(duì)標(biāo)準(zhǔn)和目標(biāo)中的難點(diǎn)
B.杜絕不同想法的發(fā)生
C.在團(tuán)隊(duì)的溝通和流程中創(chuàng)建容錯機(jī)制
D.鼓勵探索新思維并建立相應(yīng)制度流程
A.要了解團(tuán)隊(duì)中的每個人是不是都能清楚地闡明項(xiàng)目目標(biāo)和用戶問題
B.破冰活動
C.讓整個團(tuán)隊(duì)參與客戶旅程地圖和服務(wù)藍(lán)圖的討論
D.領(lǐng)導(dǎo)者需要支持所有團(tuán)隊(duì)成員表達(dá)他們的想法和意見
A.基于合作的群體獎勵結(jié)構(gòu)
B.基于個人的競爭獎勵結(jié)構(gòu)
C.使用合作和競爭激勵的混合獎勵結(jié)構(gòu)
D.獎勵結(jié)構(gòu)無助于提高執(zhí)行速度
A.人員分配、獎懲
B.行動、人員分配
C.行動、人際關(guān)系
D.獎懲、行動
A.第一層級
B.第二層級
C.第三層級
D.第四層級
E.第五層級
最新試題
研究者Hackman和一項(xiàng)著名研究表明,隨著團(tuán)隊(duì)規(guī)模的擴(kuò)大,個人滿意度會()。
以下哪些方式能向說話者傳達(dá)我們沒有在專注傾聽的訊息?()
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隨著團(tuán)隊(duì)成員的增加,溝通的復(fù)雜性會()
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決定理想團(tuán)隊(duì)規(guī)模大小時,需要考慮()
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設(shè)計(jì)沖刺(DesignSprint)的步驟依次是()