A.職位
B.職務(wù)
C.職業(yè)
D.職組
E.崗位
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.工作分析小組
B.工作任職者
C.工作分析對象的直接領(lǐng)導(dǎo)
D.專家
A.職務(wù)
B.職級
C.職位
D.職系
A.職務(wù)
B.職組
C.職位
D.職系
最新試題
作為一個(gè)組織應(yīng)該滿足這樣的條件:()。
分類法一種最簡單、最快速但也是最粗造的職位評價(jià)方法。
英國數(shù)學(xué)家、發(fā)明家、現(xiàn)代計(jì)算機(jī)的創(chuàng)始人、科學(xué)管理的先驅(qū)巴貝奇。在《論機(jī)械和制造業(yè)的經(jīng)濟(jì)》一書中進(jìn)一步發(fā)展了柏拉圖關(guān)于勞動(dòng)分工的利益的思想,分析了分工能提高勞動(dòng)生產(chǎn)率的原因。
工作關(guān)系分析通常只分析某崗位在組織結(jié)構(gòu)中的位置,以明確匯報(bào)對象和監(jiān)督對象。
職位評價(jià)工具通常以定性工具為主。
編寫工作規(guī)范時(shí)要關(guān)注工作而非任職者本人,列出的任何資格條件必須與工作有關(guān)。
在工作分析過程中,積極、及時(shí)、全面地提供真實(shí)的信息是職位任職者的職責(zé)。
勞動(dòng)強(qiáng)度主要反映了崗位勞動(dòng)者智力的付出和心理狀態(tài)。
科學(xué)管理之父泰勒是現(xiàn)代工作分析理論的奠基者,他采用一系列科學(xué)的方法研究當(dāng)時(shí)生產(chǎn)技術(shù)條件下的最佳分工水平。
以技術(shù)或業(yè)務(wù)職位代替行政管理職位,這種做法是不可取的。