填空題業(yè)務(wù)流程設(shè)計的程序：明確目標(biāo)、收集信息、確定業(yè)務(wù)流程和（）。

最新試題

在工作分析過程中，積極、及時、全面地提供真實的信息是職位任職者的職責(zé)。

題型：判斷題

工作分析成果應(yīng)用階段，不需要對所有崗位任職人員進(jìn)行工作內(nèi)容、職責(zé)權(quán)限、工作關(guān)系或績效考核標(biāo)準(zhǔn)等方面的培訓(xùn)。

題型：判斷題

關(guān)鍵事件法是一種以人員為導(dǎo)向的系統(tǒng)性分析方法。

題型：判斷題

分類法一種最簡單、最快速但也是最粗造的職位評價方法。

題型：判斷題

問卷法比較適合收集管理職位的工作信息。

題型：判斷題

員工在工作中所得到的工作反饋信息應(yīng)該只來自同事和上級對自己的工作反饋。

題型：判斷題

漢代思想家王符：《潛夫論·忠貴》“德不稱其任，其禍必酷；能不稱其位，其殃必大?！闭撌隽说屡c才的關(guān)系，指出統(tǒng)帥與被統(tǒng)帥的關(guān)系，提出了由工作挑選人的思想。

題型：判斷題

若工作分析的目的是為了人員招聘和選拔的需要，那么收集信息的重點是崗位的工作職責(zé)和特點。

題型：判斷題

業(yè)務(wù)流程重組的基本思想是對組織職位體系的再設(shè)計。

題型：判斷題

要素計點法與要素比較法的主要區(qū)別在于要素的分配形式和工作等級轉(zhuǎn)換成工資結(jié)構(gòu)的方法不同。

題型：判斷題