A.確定工作分析效果評估的主體和客體
B.確定工作分析效果評估的目標(biāo)
C.確定評估方法
D.選擇評估標(biāo)準(zhǔn)
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A.內(nèi)容效度
B.概念效度
C.效標(biāo)關(guān)聯(lián)效度
D.一般效度
A.無關(guān)
B.正比
C.反比
D.不確定
A.團(tuán)結(jié)合作型
B.問題解決型
C.多功能型
D.自我管理型
A.科學(xué)管理破折號
B.人際關(guān)系理論
C.工作特征模型理論
D.社會技術(shù)理論
A.19世紀(jì)初到20世紀(jì)40年代
B.20世紀(jì)40年代到60年代
C.20世紀(jì)60年代到80年代
D.20世紀(jì)80年代至今
最新試題
分類法一種最簡單、最快速但也是最粗造的職位評價方法。
工作分析成果應(yīng)用階段，不需要對所有崗位任職人員進(jìn)行工作內(nèi)容、職責(zé)權(quán)限、工作關(guān)系或績效考核標(biāo)準(zhǔn)等方面的培訓(xùn)。
職位評價工具通常以定性工具為主。
以技術(shù)或業(yè)務(wù)職位代替行政管理職位，這種做法是不可取的。
影響組織設(shè)計(jì)的一般環(huán)境對組織經(jīng)營目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)沒有直接影響。
從大系統(tǒng)的角度來說職位評價是將工作分析與薪酬設(shè)計(jì)相聯(lián)系的橋梁。
勞動強(qiáng)度主要反映了崗位勞動者智力的付出和心理狀態(tài)。
在工作分析過程中，積極、及時、全面地提供真實(shí)的信息是職位任職者的職責(zé)。
要素計(jì)點(diǎn)法與要素比較法的主要區(qū)別在于要素的分配形式和工作等級轉(zhuǎn)換成工資結(jié)構(gòu)的方法不同。
職位體系診斷無需診斷組織中人員發(fā)展問題。