A.勞動者定向的工作活動信息
B.勞動者工作活動過程的信息
C.勞動者工作衡量標準的信息
D.勞動者定置定位活動的信息
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A.工作評價
B.職位分析
C.工作分析
D.職位分類
A.崗位能級的大小完全取決于崗位工作的復雜程度
B.功能大的崗位，其能級就高；反之就低
C.根據(jù)能級可以把崗位區(qū)分為決策層、管理層、執(zhí)行層和操作層
D.崗位也可分為營銷型、技術(shù)型、管理型和生產(chǎn)型等
A.戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃
B.組織人事規(guī)劃
C.制度建設(shè)規(guī)劃
D.人力資源預算規(guī)劃
A.職位
B.崗位
C.職業(yè)
D.職務(wù)
最新試題
“職位序列的劃分便于區(qū)分重要的專業(yè)領(lǐng)域或經(jīng)營管理活動的主要方面，有利于合理分配和調(diào)整資源?！边@句話表述的是職位序列設(shè)計對員工個人的作用。
勞動強度主要反映了崗位勞動者智力的付出和心理狀態(tài)。
職位評價是確定組織中各崗位價值的過程。
職位內(nèi)容的設(shè)計是從組織的宏觀角度出發(fā)，對職位的職能、職責、權(quán)限及需要的知識、技能、素質(zhì)等相關(guān)內(nèi)容進行分析和規(guī)劃。
工作日志不屬于觀察法的類型。
分類法一種最簡單、最快速但也是最粗造的職位評價方法。
在工作分析過程中，積極、及時、全面地提供真實的信息是職位任職者的職責。
以技術(shù)或業(yè)務(wù)職位代替行政管理職位，這種做法是不可取的。
員工在工作中所得到的工作反饋信息應(yīng)該只來自同事和上級對自己的工作反饋。
科學管理之父泰勒是現(xiàn)代工作分析理論的奠基者，他采用一系列科學的方法研究當時生產(chǎn)技術(shù)條件下的最佳分工水平。