A.順從
B.服從
C.順應(yīng)
D.從眾
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.自我檢控
B.自我表演
C.自我控制
D.自我調(diào)節(jié)
A.社會(huì)促進(jìn)
B.社會(huì)懈怠
C.社會(huì)衰退
D.社會(huì)進(jìn)步
A.依戀
B.激情
C.親密
D.承諾
A.依附
B.社會(huì)整合
C.可靠的同盟感
D.受教育機(jī)會(huì)
A.自我覺知
B.自我提升
C.自我確認(rèn)
D.自我表演
最新試題
貝克設(shè)計(jì)的針對(duì)抑郁癥的認(rèn)知行為治療具有結(jié)構(gòu)的、短程的、著眼于過去的等特點(diǎn)。
偏見是針對(duì)少數(shù)或弱勢(shì)群體的。
關(guān)于行為激活，要教育患者：把癥狀與人分開。不想動(dòng)是癥狀所致，要跟癥狀作斗爭(zhēng)，人要先行動(dòng)。
可以使用“理性的”或“情感的”或?qū)嶒?yàn)的方法降低舊的核心信念的強(qiáng)度，增強(qiáng)新的核心信念的強(qiáng)度。
情商的差異是先天造成的。
人類是動(dòng)物王國(guó)的超級(jí)合作者，因?yàn)槲覀儽憩F(xiàn)出克服自私的多重機(jī)制，包括（）。
最后總結(jié)之后，治療師不用詢問患者對(duì)會(huì)談的反饋情況。
評(píng)估會(huì)談后進(jìn)行認(rèn)知概念化時(shí)，治療師可以反思哪些問題？請(qǐng)列舉4個(gè)。
設(shè)置初始議程是幫助患者明白自己在會(huì)談中作為患者的角色，讓他們給出想求助解決的問題的名稱。
（）是指當(dāng)要求集體做決定時(shí)，人們傾向于重復(fù)大家都已經(jīng)知道的信息，而不是分享那些只有他們本人才知道的關(guān)鍵信息。