A.環(huán)境條件
B.天氣情況
C.時(shí)間壓力
D.他人的存在
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.順應(yīng)
B.圖式
C.體象
D.分類
A.認(rèn)知心理學(xué)
B.心理測量學(xué)
C.社會(huì)心理學(xué)
D.變態(tài)心理學(xué)
A.認(rèn)知成分
B.情感成分
C.個(gè)性傾向
D.行為傾向
A.個(gè)人性寂寞
B.團(tuán)體性寂寞
C.情緒性的寂寞
D.社會(huì)性寂寞
A.自我覺知
B.自我提升
C.自我確認(rèn)
D.自我圖式
最新試題
隨著群體規(guī)模的增大，個(gè)體所付出的努力程度會(huì)減小。
第一次會(huì)談的結(jié)束階段不包括以下哪些內(nèi)容？（）
可以使用“理性的”或“情感的”或?qū)嶒?yàn)的方法降低舊的核心信念的強(qiáng)度，增強(qiáng)新的核心信念的強(qiáng)度。
在討論問題時(shí)的典型問題包括無助感，討論不聚焦或離題，討論節(jié)奏低效，沒有做出治療性干預(yù)。
在進(jìn)行決策時(shí)，緊密團(tuán)結(jié)的群體一定是有利的。
（）可以解釋個(gè)體為什么會(huì)做出助人行為。
如果患者的自動(dòng)思維里沒有災(zāi)難化的內(nèi)容，那么治療師可以問患者最恐懼什么，這是“去災(zāi)難化”問題。
互惠式好感會(huì)導(dǎo)致人際吸引，它包括（）。
行為影響態(tài)度的經(jīng)典現(xiàn)象有（）。
喜歡會(huì)隨著時(shí)間的延續(xù)而逐漸淡漠，但愛慕的程度會(huì)隨著交往雙方互動(dòng)機(jī)會(huì)的增加而增加。