A.方式
B.方法
C.結(jié)構(gòu)
D.內(nèi)容
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A.課程設(shè)置
B.專業(yè)
C.課程
D.專業(yè)設(shè)置
A.全局
B.整體
C.區(qū)域
D.部分
A.社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展
B.國(guó)家發(fā)展
C.人民素質(zhì)
D.職業(yè)教育
A.學(xué)歷教育
B.職業(yè)教育
C.高等教育
D.普通教育
A.師傅帶徒弟制
B.自學(xué)制
C.私塾制
D.家庭制
最新試題
職業(yè)教育可以把一個(gè)非熟練勞動(dòng)力培養(yǎng)成為一個(gè)熟練的勞動(dòng)力。
職業(yè)教育可以培養(yǎng)和訓(xùn)練出千百萬(wàn)個(gè)具有良好素質(zhì)的勞動(dòng)技術(shù)人員。
職業(yè)教育激活文化的功能，最根本的體現(xiàn)就是對(duì)科學(xué)、技術(shù)文化的創(chuàng)造。
職業(yè)教育應(yīng)該反映一定歷史時(shí)期企業(yè)文化的精髓。這是傳播企業(yè)文化的含義之一。
職業(yè)教育必須根據(jù)人才培養(yǎng)的規(guī)律和職業(yè)教育面臨的社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)、文化背景選擇最合適的企業(yè)文化。
職業(yè)教育的主要任務(wù)是為企業(yè)培養(yǎng)合格的一線生產(chǎn)工人。
職業(yè)教育作為一種教育，它的核心功能仍然在于促進(jìn)人的發(fā)展。
職業(yè)教育對(duì)人的價(jià)值首先表現(xiàn)為滿足人們生存的需要。
職業(yè)教育只有密切關(guān)注經(jīng)濟(jì)對(duì)資源規(guī)格的需求提出的信號(hào)，適時(shí)地調(diào)整教育內(nèi)容，才能培養(yǎng)符合社會(huì)需求的人才。
當(dāng)代智能科技的發(fā)展使勞動(dòng)力結(jié)構(gòu)向非體力的智能化演變的趨勢(shì)進(jìn)一步加強(qiáng)，這對(duì)職業(yè)教育提出了向高層次發(fā)展的要求。