多項選擇題現(xiàn)代科學技術、生產(chǎn)工藝有許多都是從國外傳入我國，通過職業(yè)教育的（），為我國廣大勞動者所掌握的。
A.加工
B.吸收
C.消化
D.傳播
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1.單項選擇題職業(yè)教育是促進（）結構調(diào)整，加速高中階段教育普及的有效手段。
A.初等教育
B.中等教育
C.高等教育
2.多項選擇題職業(yè)教育能使人們掌握某一特定的職業(yè)或行業(yè)或某種職業(yè)中從業(yè)所需的（），獲得就業(yè)準入資格，從而與這個職業(yè)社會共存。
A.實用技能
B.技巧
C.專門知識和技術
D.知識
3.多項選擇題現(xiàn)代職業(yè)教育與企業(yè)有著天然的聯(lián)系。這種聯(lián)系表現(xiàn)在文化上，就是職業(yè)教育必須（）企業(yè)文化。
A.聚合
B.選擇
C.傳遞、傳播
D.創(chuàng)新
4.多項選擇題教育能夠把文化從物質(zhì)載體轉移到人身上，與人的（）建立聯(lián)系，從而使文化成為影響人的行為的現(xiàn)實力量。
A.思想
B.智慧
C.情緒
D.情感
5.多項選擇題職業(yè)教育對科學技術發(fā)展的促進作用主要表現(xiàn)為（）。
A.直接進行科學技術的“生產(chǎn)”
B.為社會提供有價值的科學技術成果
C.保證科學技術“生產(chǎn)”部門的“再生產(chǎn)”得以有效進行
D.掌握現(xiàn)代科學技術成果
最新試題
20世紀70年代，隨著經(jīng)濟發(fā)展的需要，中等專業(yè)學校和技工學校被大量撤并。
題型：判斷題
職業(yè)教育只有密切關注經(jīng)濟對資源規(guī)格的需求提出的信號，適時地調(diào)整教育內(nèi)容，才能培養(yǎng)符合社會需求的人才。
題型：判斷題
國民政治素質(zhì)的提高、政治意識與政治參與能力的培養(yǎng)，有效途徑之一是職業(yè)教育。
題型：判斷題
國家決定職業(yè)教育的地位。
題型：判斷題
職業(yè)教育促進了現(xiàn)代教育體系的構建與完善，加快了教育的現(xiàn)代步伐。
題型：判斷題
我國從1999年起，普遍推行勞動預備制度，組織新生勞動力和其他求職者在就業(yè)前接受一年至二年的職業(yè)培訓和職業(yè)教育。
題型：判斷題
職業(yè)教育對人的價值首先表現(xiàn)為滿足人們生存的需要。
題型：判斷題
教育絕不是純粹的消費，而主要是一種能導致經(jīng)濟文化增長的投資活動。
題型：判斷題
當代智能科技的發(fā)展使勞動力結構向非體力的智能化演變的趨勢進一步加強，這對職業(yè)教育提出了向高層次發(fā)展的要求。
題型：判斷題
職業(yè)教育不僅給了社會成員接受不同類型教育的機會，而且給了其選擇職業(yè)方向的機會。
題型：判斷題