A.聯系和銜接
B.聯系和溝通
C.溝通和合并
D.溝通和銜接
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A.職業(yè)前途
B.職業(yè)生涯
C.職業(yè)入門
D.職業(yè)生活
A.職業(yè)前途
B.職業(yè)生涯
C.職業(yè)命運
D.職業(yè)生活
A.形成性
B.習慣性
C.強迫性
D.自然性
A.生產措施
B.生產設備
C.生產技術
D.生產資料
A.自身發(fā)展
B.快速發(fā)展
C.迅猛發(fā)展
D.穩(wěn)步發(fā)展
最新試題
初等職業(yè)學校教育是最低層次的職業(yè)教育。
構建職業(yè)教育體系的基本原則是（）。
高等職業(yè)技術師范學院（大學）、科技師范學院、工程技術師范學院的辦學特色是（）相結合。
職業(yè)培訓是對從業(yè)人員進行的以從事某種職業(yè)所需要的職業(yè)理想、職業(yè)技能為主的培訓活動。
當代科學技術的迅猛發(fā)展，使知識、技術發(fā)展和更新的速度大大加快，使終身教育顯得比以往任何時候都更加重要。
職業(yè)教育體系是指一個國家（或地區(qū)）大教育系統(tǒng)中的各種教育要素的有機組合。
職業(yè)教育體系系統(tǒng)結構中的類型結構是指職業(yè)學校教育和職業(yè)培訓之間的比例構成。
在促進學習者掌握職業(yè)知識、技能的同時，還應為他們今后進一步接受終身教育奠定各方面的經濟基礎。
職業(yè)教育應具有相對獨立和相對完整的結構體系、運作管理機制和評價考核標準。
構建職業(yè)教育體系發(fā)展性原則，就是要能對職業(yè)教育改革與發(fā)展的趨勢以及經濟社會和個體發(fā)展需求有超前的預測和把握，并根據此構建具有先進性的職業(yè)教育體系。