A.理論結(jié)構(gòu)
B.專業(yè)結(jié)構(gòu)
C.布局結(jié)構(gòu)
D.辦學(xué)結(jié)構(gòu)
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A.各種類型
B.各個(gè)階層
C.各個(gè)層次
D.各種形式
A.學(xué)前教育體系
B.初等教育體系
C.中等教育體系
D.高等教育體系
A.成人教育體系
B.職業(yè)教育體系
C.基礎(chǔ)教育體系
D.高等教育體系
A.2014年6月16日
B.2013年6月16日
C.2014年7月16日
D.2013年7月16日
A.多種形式
B.靈活多變
C.多種多樣
D.靈活多樣
最新試題
按教育內(nèi)容和培養(yǎng)目標(biāo)劃分，教育體系分為普通教育體系、成人教育體系。
職業(yè)培訓(xùn)是對(duì)從業(yè)人員進(jìn)行的以從事某種職業(yè)所需要的職業(yè)理想、職業(yè)技能為主的培訓(xùn)活動(dòng)。
一個(gè)人的職業(yè)教育只需要在就業(yè)前進(jìn)行一次就可以了。
職業(yè)教育體系是指一個(gè)國(guó)家（或地區(qū)）大教育系統(tǒng)中的各種教育要素的有機(jī)組合。
“專升本”屬于普通教育，由國(guó)家統(tǒng)一組織考試錄取。
構(gòu)建職業(yè)教育體系要求該體系能夠根據(jù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展及個(gè)體發(fā)展需要進(jìn)行動(dòng)態(tài)的調(diào)整與完善。
廣義的教育體系包括職業(yè)教育實(shí)施體系、職業(yè)教育管理體系、職業(yè)教育科研體系和職業(yè)教育投資體系。
當(dāng)代科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，使知識(shí)、技術(shù)發(fā)展和更新的速度大大加快，使終身教育顯得比以往任何時(shí)候都更加重要。
轉(zhuǎn)換工作崗位和重新就業(yè)的人員，不需要培訓(xùn)。
在促進(jìn)學(xué)習(xí)者掌握職業(yè)知識(shí)、技能的同時(shí)，還應(yīng)為他們今后進(jìn)一步接受終身教育奠定各方面的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。