A.理念
B.實踐
C.實習(xí)
D.操作
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A.職業(yè)能力
B.技能等級
C.操作方法
D.相關(guān)知識
A.初級;高級
B.理論;操作
C.熟悉;熟練
D.學(xué)習(xí);社會實踐
A.實踐性
B.理論性
C.普遍性
D.適用性
A.外化;內(nèi)化
B.內(nèi)化;外化
C.主動;被動
D.被動;主動
A.指令
B.輔助
C.知識
D.引導(dǎo)
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最新試題
上課時學(xué)生正在聚精會神地聽講,忽然一聲巨響,大家不約而同地朝聲源探望,這是注意的轉(zhuǎn)移現(xiàn)象。
課外活動不需要活動計劃和紀(jì)律要求。
按照教育有關(guān)法規(guī)規(guī)定,中學(xué)生每日在校學(xué)習(xí)時間(包括自習(xí))不超過10小時。
教學(xué)既要發(fā)展學(xué)生的能力,又要重視學(xué)生興趣、情感、意志、性格的培養(yǎng)。
在一般情況下,高度焦慮有助于促進學(xué)生取得好的學(xué)業(yè)成績。
只關(guān)注知識傳授的課堂教學(xué)是一種“目中無人”的教學(xué)。
轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式就是要轉(zhuǎn)變他主性、被動性學(xué)習(xí)狀態(tài),把學(xué)習(xí)變成人的主體性、能動性、獨立性不斷生成、張揚、發(fā)展、提升的過程。
《中華人民共和國教育法》規(guī)定:任何組織和個人不得以盈利為目的舉辦學(xué)校及其他教育機構(gòu)。
中小學(xué)教師選擇教學(xué)方法要根據(jù)()
課外校外教育活動的特點有()