判斷題科學(xué)探究的過程中,要允許學(xué)生存有己見。
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建構(gòu)科學(xué)概念的形式包括()。
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在探究教學(xué)中,教師和學(xué)生互動的目的包括()。
題型:多項選擇題
關(guān)于“果實的結(jié)構(gòu)”,錯誤的一項是()。
題型:單項選擇題
關(guān)于探究活動的步驟,下列順序正確的是()。
題型:單項選擇題
關(guān)于“核心概念”的表述,正確的有()。
題型:多項選擇題
“水的酸堿度對草生長高度的影響”實驗中,自變量是()。
題型:單項選擇題
下列探究問題中,不適合向中低年段小學(xué)生提出的有()。
題型:多項選擇題
布盧姆認知目標分類修訂的二維框架包括了從具體到抽象的四種知識。下列各項中正確的有()。
題型:多項選擇題
關(guān)于“設(shè)計實驗”要素的學(xué)習(xí),其學(xué)習(xí)目標錯誤的是()。
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“記憶”是認知過程的一個維度,具體包括()。
題型:多項選擇題