單項(xiàng)選擇題伙伴關(guān)系依從性的高峰期是在()。

A.小學(xué)一、二年級(jí)
B.小學(xué)三、四年級(jí)
C.小學(xué)四、五年級(jí)
D.小學(xué)五、六年級(jí)


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1.單項(xiàng)選擇題科爾伯格研究青少年道德認(rèn)知發(fā)展采用的研究方法是()。

A.對(duì)偶故事法
B.道德兩難故事
C.陌生情境法
D.縱向追蹤

2.單項(xiàng)選擇題書(shū)面言語(yǔ)的發(fā)展超過(guò)口頭言語(yǔ)發(fā)展是從()。

A.小學(xué)二年級(jí)起
B.小學(xué)三年級(jí)起
C.小學(xué)四年級(jí)起
D.小學(xué)五年級(jí)起

3.單項(xiàng)選擇題第二反抗期多見(jiàn)于()。

A.三、四歲
B.小學(xué)
C.初中
D.高中

4.單項(xiàng)選擇題小學(xué)階段,兒童抽象思維逐漸發(fā)展,但是在其思維中具有()。

A.很少具體性
B.很大具體性
C.很高自覺(jué)性
D.無(wú)自覺(jué)性

5.單項(xiàng)選擇題按照皮亞杰的發(fā)展理論,童年期兒童的思維處于()。

A.感知運(yùn)動(dòng)階段
B.前運(yùn)算階段
C.具體運(yùn)算階段
D.形式運(yùn)算階段

最新試題

學(xué)前兒童創(chuàng)造想象開(kāi)始出現(xiàn)的年齡一般是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

()的幼兒能夠點(diǎn)數(shù)后說(shuō)出物體總數(shù),具備了數(shù)群概念,能認(rèn)識(shí)第幾和前后順序,能按數(shù)取物,能應(yīng)用實(shí)物進(jìn)行數(shù)的組成和分解開(kāi)始做簡(jiǎn)單的實(shí)物運(yùn)算。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

根據(jù)埃里克森的心理社會(huì)性發(fā)展理論,()的幼兒主要解決的問(wèn)題是主動(dòng)對(duì)內(nèi)疚。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

李白在《望廬山瀑布》中對(duì)瀑布“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的描寫(xiě)屬于哪種想象加工方式?()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

以下哪項(xiàng)不是第二信號(hào)系統(tǒng)的體現(xiàn)()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

什么是水果,幼兒說(shuō)蘋(píng)果是水果,這種定義水果的類(lèi)型被稱(chēng)之為直指型,一般發(fā)生在()的幼兒身上。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

按照老師的要求畫(huà)出十年后媽媽的樣子屬于()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

13個(gè)月大的寶寶看到眼前的東西消失了會(huì)主動(dòng)尋找,這是因?yàn)樵摃r(shí)期他們已獲得()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

以下心理學(xué)家關(guān)注人的言語(yǔ)發(fā)展的先天遺傳能力的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

兒童喜愛(ài)什么、依戀什么、厭惡什么、害怕什么都是()的結(jié)果。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題