多項選擇題盧梭認為影響兒童的教育有()方面。
A.自然的教育
B.事物的教育
C.人為的教育
D.社會的教育
E.強制的教育
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1.多項選擇題盧梭提出感覺論的原因有()。
A.人性觀
B.私有制
C.理性論
D.針對當時教育現(xiàn)象
E.盧梭的偏見
2.單項選擇題盧梭關于教育的理論部分,最大特點是()。
A.改良性
B.革命性
C.穩(wěn)步發(fā)展性
D.保守型
3.單項選擇題盧梭關于道德的論述中,道德的中心內容是()。
A.善良
B.自制
C.愛
D.自由
4.單項選擇題盧梭關于新教育的理論依據(jù)和基礎是()。
A.人性的理論
B.性善論
C.感覺論
D.性惡論
5.單項選擇題最能體現(xiàn)盧梭關于教育思想的著作是()。
A.《新衰綠猗絲》
B.《社會契約論》
C.《愛彌兒》
D.《懺悔錄》
最新試題
20世紀50—60年代,日本出現(xiàn)了“應試教育”占統(tǒng)治地位,人們抱怨學校是“考試地獄”的問題,為解決這一問題,日本進行了一系列“寬松教育”的改革。以下不屬于“寬松教育”改革特點的是()
題型:單項選擇題
下列關于20世紀蘇聯(lián)教育的鐘擺現(xiàn)象說法不正確的一項是()
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在教育管理上,形成聯(lián)邦中央、聯(lián)邦主體、地方三級管理體制的歷史時期是()
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《教育基本法》和《學校教育法》的關系是()
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第二次世界大戰(zhàn)結束后,日本確立了“六三三四”新學制,學制由雙軌制轉變?yōu)閱诬壷疲w現(xiàn)了()
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德國19世紀的柏林大學與17—18世紀新大學運動中的哈勒大學和哥廷根大學,最根本的不同之處是()
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贊科夫的“促進一般發(fā)展”的教學理念直接有助于促進蘇聯(lián)()
題型:單項選擇題
下列教育家中,不具有集體主義教育思想的是()
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蘇聯(lián)在20世紀50年代再次開啟重視勞動教育的新一輪教育改革,這次改革的最根本的特點是()
題型:單項選擇題
蘇聯(lián)自20世紀20年代以來教育改革的最為宏觀的特點是()
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