A.是在充分分析調(diào)研材料和文獻(xiàn)資料的基礎(chǔ)上,確定調(diào)研報(bào)告的基本結(jié)構(gòu)形態(tài),理順?biāo)悸?,列出一?jí)提綱
B.在各個(gè)一級(jí)提綱下,列出二級(jí)提綱
C.如果需要,再在二級(jí)提綱下列出三級(jí)乃至四級(jí)提綱
D.根據(jù)確定的結(jié)構(gòu)提綱選用調(diào)研材料和參考文獻(xiàn)資料
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A.注重事實(shí),用事實(shí)說話
B.必須以事實(shí)為基礎(chǔ),用具體事例和數(shù)據(jù)來推出結(jié)論
C.做到觀點(diǎn)與材料的統(tǒng)一
D.要從占有的紛繁材料中挖掘、概括、提取最能夠反映事物本質(zhì)的主題,揭示客觀事物的發(fā)展規(guī)律和邏輯關(guān)系
A.全知視角
B.半知視角
C.限制視角
D.理論視角
A.加工整理調(diào)研資料
B.閱讀研究相關(guān)調(diào)研報(bào)告
C.學(xué)會(huì)查找資料
D.總結(jié)經(jīng)驗(yàn)
A.縱式結(jié)構(gòu)
B.復(fù)式結(jié)構(gòu)
C.橫式結(jié)構(gòu)
D.縱橫交叉式
A.調(diào)研報(bào)告必須有明確的調(diào)研目的
B.撰寫報(bào)告時(shí)必須做到目的明確、有的放矢,圍繞主題開展論述
C.調(diào)研報(bào)告必須明確閱讀對(duì)象
D.明確閱讀對(duì)象是撰寫調(diào)查報(bào)告的前提
最新試題
大學(xué)在高等教育系統(tǒng)中所處的位置體現(xiàn)在()三個(gè)方面。
在握手禮儀中,握手的力度以不握疼對(duì)方的手為限度。初次見面時(shí),時(shí)間一般控制在2秒鐘內(nèi)。
為了確保學(xué)員的平安,實(shí)踐基地在實(shí)踐進(jìn)行實(shí)踐帶動(dòng)中開展平安教育。
大學(xué)生培養(yǎng)要充分發(fā)揮社會(huì)學(xué)校和家庭()的綜合作用。
作為培養(yǎng)人才的主要方法,高校要把大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地的()作為一個(gè)重要的手段。
基地工作人員需要做好基地展品的維護(hù)和更新工作。
師生進(jìn)入船政實(shí)踐基地不需要愛護(hù)基地展出的展品。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地的建設(shè)不僅可以提升()還可以提高()。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是一項(xiàng)()的教育活動(dòng)。
實(shí)踐學(xué)生在實(shí)踐途中乘坐車船時(shí)要攜帶好自己的錢物、證件。