單項選擇題人類思維的基本過程是（）。
A.分析和綜合
B.間接性和概括性
C.判斷和推理
D.指向性和集中性
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1.單項選擇題少年早慧和大器晚成表現(xiàn)了（）
A.能力類型差異
B.能力水平差異
C.能力表現(xiàn)早晚的年齡差異
D.能力結(jié)構(gòu)差異
2.單項選擇題野戰(zhàn)部隊身穿迷彩服以達到與周圍背景相混淆的效果，這主要是利用知覺的（）
A.整體性
B.選擇性
C.理解性
D.恒常性
3.單項選擇題下列屬條件反射的是（）
A.眨眼反射
B.吸吮反射
C.膝跳反射
D.信號反射
4.單項選擇題醫(yī)生通過觀察、號脈、聽診診斷病情用于下列哪種思維特性？（）
A.直接性
B.間接性
C.廣闊性
D.創(chuàng)造性
5.單項選擇題精力旺盛、表里如一、剛強、易感情用事，這是下列哪種氣質(zhì)類型的特點？（）
A.膽汁質(zhì)
B.粘液質(zhì)
C.多血質(zhì)
D.抑郁質(zhì)
最新試題
在《課程與教學(xué)的基本原理》中提出的關(guān)于課程編制的四個問題被稱為（）。
題型：單項選擇題
（）是指課程各部分的組織和配合，即課程內(nèi)容有機聯(lián)系在一起的組織方式。
題型：單項選擇題
注重發(fā)展學(xué)生知識與能力，開闊學(xué)生知識視野，發(fā)展學(xué)生不同特殊能力的課程是（）。
題型：單項選擇題
把課程計劃付諸實踐的過程，屬于（）。
題型：單項選擇題
“學(xué)校要敢于建立一種新的社會秩序”是哪種課程定義的口號？（）
題型：單項選擇題
（）是最自覺、清醒地論證了直接經(jīng)驗在個人成長中的意義，并將兒童個體的直接經(jīng)驗加以規(guī)范和具體化為課程并且付諸實踐的教育家。
題型：單項選擇題
課程改革就其實質(zhì)來講，就是課程（）的問題。
題型：單項選擇題
課程的特點在于動手“做”，在于手腦并用，以獲得直接經(jīng)驗，這種課程類型屬于（）。
題型：單項選擇題
最早把評價引入課程編制過程中的是（）。
題型：單項選擇題
把課程用于教育科學(xué)的專門術(shù)語，始于教育家（）。
題型：單項選擇題