問(wèn)答題在與本班家長(zhǎng)溝通匯總后，大三班教師發(fā)現(xiàn)，不少家長(zhǎng)平時(shí)很少和孩子一起運(yùn)動(dòng)，因?yàn)椴恢揽梢院秃⒆油媸裁?，為此，教師?zhǔn)備舉行一場(chǎng)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓家長(zhǎng)體驗(yàn)到生活中隨手可得的一些廢舊材料，可以用來(lái)開(kāi)展有趣的運(yùn)動(dòng)游戲，從而促進(jìn)幼兒發(fā)展。根據(jù)上面案例，設(shè)計(jì)一份親子運(yùn)動(dòng)會(huì)方案，要求寫(xiě)出親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的設(shè)計(jì)意圖，兩個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目（須寫(xiě)出運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的名稱(chēng)、材料和玩法），家長(zhǎng)工作要點(diǎn)以及實(shí)施注意事項(xiàng)。
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一個(gè)完整的教學(xué)活動(dòng)目標(biāo)應(yīng)該涵蓋（）、認(rèn)知與能力三個(gè)方面。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在幼兒園教學(xué)活動(dòng)的組織中，要盡量選擇單一的教學(xué)組織形式。
題型：判斷題
教師對(duì)于不同能力水平的幼兒提供不同的活動(dòng)任務(wù)與要求，這體現(xiàn)了幼兒園教學(xué)活動(dòng)的（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教師在教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)盡量避免和減少（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
發(fā)展性原則是指通過(guò)教學(xué)活動(dòng)使學(xué)前兒童獲得個(gè)體的全面和諧的發(fā)展。
題型：判斷題
教師以班級(jí)為單位，按照各門(mén)學(xué)科教學(xué)大綱規(guī)定的內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)，這種教學(xué)組織形式是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
選擇幼兒園教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容除了依據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》和幼兒園整體教學(xué)計(jì)劃外，還需要依據(jù)（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在“噪音污染”的活動(dòng)中，教師首先提問(wèn)：“小朋友每天都要聽(tīng)到各種聲音，請(qǐng)你們說(shuō)一說(shuō)聽(tīng)到過(guò)哪些聲音”，屬于（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
“最近發(fā)展區(qū)”理論告知我們?cè)诮M織幼兒園教學(xué)過(guò)程當(dāng)中應(yīng)遵守（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
以下關(guān)于幼兒園教學(xué)活動(dòng)過(guò)程組織與實(shí)施的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題