單項選擇題綜合實踐活動是由國家設置、由地方和學校根據實際開發(fā)的課程領域，它體現了（）管理制度的特征和功能，因而是最能體現學校特色、滿足學生個性差異的發(fā)展性課程。

A.二級課程
B.一級課程
C.三級課程
D.國家課程


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1.單項選擇題為了促進遷移，教師在教材的呈現程序方面應（）。

A.從細節(jié)到整體
B.從一般到個別，逐漸分化
C.沒關系
D.從個別到一般

2.單項選擇題形式訓練說以（）為心理學基礎。

A.基礎心理學
B.應用心理學
C.官能心理學
D.生理心理學

3.單項選擇題關系轉換理論強調（）在學習遷移中的作用。

A.個體對各要素之間關系的理解
B.認知結構變量的特性
C.學習任務之間的共同要素
D.不同學習活動所具有的共同的原理和概括化的經驗

4.單項選擇題綜合實踐活動課從小學（）年級開始設置，每周平均（）課時。

A.4；4
B.3；3
C.2；2
D.5；5

5.單項選擇題綜合實踐活動的過程取向決定了其（）特點。

A.生成性
B.開放性
C.實踐性
D.自主性