A.小學(xué)教育培養(yǎng)目標(biāo)
B.小學(xué)教育內(nèi)容
C.小學(xué)教育方法
D.小學(xué)教育目的
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A.剩余價(jià)值學(xué)說(shuō)
B.資本和商品的學(xué)說(shuō)
C.勞動(dòng)力價(jià)值學(xué)說(shuō)
D.關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說(shuō)
A.導(dǎo)向激勵(lì)評(píng)價(jià)
B.導(dǎo)向激勵(lì)發(fā)展
C.評(píng)價(jià)發(fā)展導(dǎo)向
D.評(píng)價(jià)發(fā)展激勵(lì)
A.1965年
B.1962年
C.1957年
D.1956年
A.教育制度
B.學(xué)校教育制度
C.教育體制
D.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)制度
A.依賴興趣的作用
B.只有小集團(tuán)意義
C.只具有個(gè)人的意義
D.沒(méi)有政治意義
最新試題
我國(guó)教育目的的基本特征有別于其他社會(huì)制度，概括起來(lái)有以下哪幾方面？（）
主張教育應(yīng)以社會(huì)為本，依照社會(huì)需要來(lái)確定教育目的的教育家有（）
政治有哪幾種表現(xiàn)形態(tài)？（）
小學(xué)全面發(fā)展教育的基本組成部分包括德育、智育、（）、（）和（）教育。
教育目的的功能有（）。
法國(guó)思想家盧梭是教育目的的社會(huì)本位價(jià)值取向代表人物。
智育實(shí)際上就是文化課教學(xué)。
簡(jiǎn)述掌握知識(shí)和發(fā)展智力的關(guān)鍵。
學(xué)校教育的目的比一般的教育目的更具有（）。
通過(guò)（）實(shí)現(xiàn)對(duì)政治經(jīng)濟(jì)的影響，是教育作用于政治經(jīng)濟(jì)的主要途徑。