判斷題班會活動是班主任進行教育活動的輔助手段。
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2.問答題簡述小學班主任的職責與任務。
5.多項選擇題新時期對學生管理工作的要求有()。
A.擺正學生管理工作的位置
B.建立完善的學生管理體制
C.建立學生管理團隊
D.加強學生自我管理
E.建立學生自主管理機制
最新試題
與學生談心,進行個別教育,每次都必須追求的目標是()。
題型:單項選擇題
班會主要有班務會、()和民主生活會等幾種形式。
題型:單項選擇題
兒童的道德行為是通過觀察學習社會環(huán)境而獲得和改變。
題型:判斷題
構建以生為本的教育模式,是班主任工作的必然趨勢。
題型:判斷題
受控制、支配下長大的孩子,容易形成消極、溫和、無主動性的性格。
題型:判斷題
從本質上講,信任學生的教育意義是()。
題型:單項選擇題
除非發(fā)生嚴重的突發(fā)事件,學校需要臨時停課須提前一天告知學生和監(jiān)護人。
題型:判斷題
判斷教師是否熱愛學生的決定性因素是()。
題型:單項選擇題
如果兒童在鼓勵的環(huán)境中長大,那么,他就會充滿自信。
題型:判斷題
小學班主任應具有教學能力、思想品德教育能力、表達能力、完善自我修養(yǎng)的能力、組織管理的能力、()的能力、教育科研的能力、疏導的能力。
題型:單項選擇題