單項選擇題以分班、分組為測驗的根本目的的是（）。
A.安置性測驗
B.形成性測驗
C.成就測驗
D.標(biāo)準(zhǔn)測驗
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1.單項選擇題采取一個模式，用一個標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生，這根本上是對教育上的（）的關(guān)系及其意義缺乏正確的認(rèn)識所致。
A.自然性與社會性
B.受動性與能動性
C.共性與個性
D.方向性與現(xiàn)實性
2.單項選擇題我國學(xué)校教學(xué)的基本組織形式是（）
A.分組教學(xué)
B.復(fù)式教學(xué)
C.班級授課
D.個別教學(xué)
3.單項選擇題學(xué)校教學(xué)工作的基本組織形式是（）。
A.電化教學(xué)
B.復(fù)式教學(xué)
C.課堂教學(xué)
D.現(xiàn)場教學(xué)
最新試題
教學(xué)組織形式是指為了完成特定的教學(xué)任務(wù)，教師和學(xué)生按一定要求組合起來進(jìn)行活動的結(jié)構(gòu)，教學(xué)組織形式是固定不變的。
題型：判斷題
關(guān)于掌握知識和發(fā)展智力的相互關(guān)系，一般認(rèn)為智力發(fā)展是掌握知識的條件，而掌握知識則是發(fā)展智力的（）。
題型：單項選擇題
復(fù)式教學(xué)是一種（）。
題型：單項選擇題
教學(xué)媒體只能擴(kuò)展或代替教師的部分作用。
題型：判斷題
中國采用班級組織形式最早的雛形是1862年清政府開辦的京師大學(xué)堂。（）
題型：判斷題
班級授課制的基本表現(xiàn)形式是（）。
題型：單項選擇題
前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說：課外、校外活動使“青少年邁上了科學(xué)思維的道路”，這告訴我們課外校外教育（）。
題型：單項選擇題
學(xué)校開展各類活動的最基本的基礎(chǔ)組織是（）
題型：單項選擇題
課的類型是由（）課的種類。
題型：單項選擇題
分組教學(xué)最顯著的優(yōu)點(diǎn)在于它更切合學(xué)生個人的水平和特點(diǎn)，便于因材施教。有利于人才的培養(yǎng)。
題型：判斷題