A.促進學(xué)生的全面發(fā)展
B.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力
C.促進學(xué)生的個性發(fā)展
D.面向全體學(xué)生
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A.面向全體、全面發(fā)展、自主發(fā)展
B.面向全體、全面發(fā)展、主動發(fā)展
C.面向全體、全面發(fā)展、被動發(fā)展
D.面向全體、主動發(fā)展、自主發(fā)展
A.素質(zhì)教育注重培養(yǎng)學(xué)生的特長,應(yīng)試教育注重考試分數(shù)
B.素質(zhì)教育注重創(chuàng)新精神和實踐能力,應(yīng)試教育注重考試能力和升學(xué)率
C.素質(zhì)教育也要考試,應(yīng)試教育也培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì),兩者沒有太大區(qū)別
D.以上均不正確
A.讓每一個學(xué)生考上大學(xué)
B.讓每一個學(xué)生都成為智者
C.讓每一個學(xué)生成才
D.為每一個學(xué)生今后的發(fā)展和成長奠定堅實而穩(wěn)定的基礎(chǔ)
A.學(xué)校在節(jié)假日期間正常上課
B.數(shù)學(xué)老師對學(xué)生特別負責(zé),經(jīng)常在體育課時間為學(xué)生講解習(xí)題
C.學(xué)校為了鼓勵學(xué)習(xí)、思想品德表現(xiàn)稍差的學(xué)生,給他們佩戴綠領(lǐng)巾
D.教師組織班級學(xué)生到社區(qū)打掃衛(wèi)生
A.全面性
B.基礎(chǔ)性
C.內(nèi)化性
D.綜合性
最新試題
有人說,“實施素質(zhì)教育首先是要取消考試”。請你運用素質(zhì)教育的有關(guān)原理,并結(jié)合上述材料對這一觀點進行分析。
全面實施素質(zhì)教育的基本途徑是()。
近來,“差生測智商”“綠領(lǐng)巾”“差生教室外考試”“收取‘不聽話押金”’等一系列教育亂象頻出,引起社會熱議。下列觀點中錯誤的是()。
下列哪項觀點體現(xiàn)了素質(zhì)教育的理念()。
我們應(yīng)該全面推進素質(zhì)教育,培養(yǎng)適應(yīng)21世紀現(xiàn)代化建設(shè)需要的社會主義“四有”新人?!八挠小笔侵福ǎ?。
下列誤區(qū)中,屬于“對素質(zhì)教育形式化的誤解”的是()。
能夠成就一番事業(yè)的創(chuàng)新人才需要綜合素質(zhì)作為基礎(chǔ),這種綜合素質(zhì)主要包括()等方面。
請結(jié)合材料中某省強調(diào)體育鍛煉的做法,談?wù)剳?yīng)該如何更好地實施素質(zhì)教育。
請運用素質(zhì)教育的有關(guān)知識,分析教師們的發(fā)言。
素質(zhì)教育的主渠道和教育改革的原點是()。