單項選擇題我國實施義務教育的法律保證是()。
A.《憲法》
B.《素質教育法》
C.《義務教育法》
D.《義務教育法實施細則》
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1.單項選擇題在古希臘,最早提出發(fā)現法的大教育家是()。
A.德謨克利特
B.亞里士多德
C.昆體良
D.蘇格拉底
2.單項選擇題戰(zhàn)國后期,我國出現的具有世界影響的教育文獻是()。
A.《大學》
B.《中庸》
C.《孟子》
D.《學記》
3.單項選擇題普及教育始于()。
A.原始社會
B.奴隸社會
C.資本主義社會
D.社會主義社會
4.單項選擇題“學而不思則罔,思而不學則殆”的學思結合思想最早出自()。
A.《學記》
B.《論語》
C.《孟子》
D.《中庸》
5.單項選擇題將每年的9月10日定為“教師節(jié)”的決定頒布于()。
A.1985年
B.1989年
C.1993年
D.1995年
最新試題
教育理念是教師完成一定的教育教學活動的本領,具體表現為完成一定的教育教學活動的方式、方法和效率。
題型:判斷題
嚴格意義上的學校教育系統(tǒng)在17世紀下半期已經基本形成。
題型:判斷題
“人只有靠教育才能成為人,人是完全的教育的結果,”這是柏拉圖的言論。
題型:判斷題
小學教育是指一個國家學制中第一個階段的教育,也稱初等教育。
題型:判斷題
小學教育能不能對社會發(fā)展起作用,歸根到底要看小學教育能不能促進兒童的發(fā)展。
題型:判斷題
學校教育是萬能的。
題型:判斷題
漢武帝采納了王安石提出的“罷黜百家,獨尊儒術”的建議,對后世影響深遠。
題型:判斷題
普及義務教育始于奴隸社會。
題型:判斷題
墨家主張教育要“復歸”人的本性,一切任其自然。
題型:判斷題
中國近代制度化教育興起的標志是清朝末年的“廢科舉,興學校”。
題型:判斷題