單項選擇題學生對自己人際關系的意識，屬于對下列哪方面的自我意識（）。
A.生理自我
B.心理自我
C.社會自我
D.理想自我
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1.單項選擇題某教師認為，“學生骨頭輕，不能給他們好臉色看”。具有這種觀點的教師最可能的領導類型是（）。
A.仁慈專斷型
B.放任自流型
C.民主型
D.強硬專斷型
2.單項選擇題人格除具有獨特性、穩(wěn)定性、復雜性、功能性的本質特征外，還包括下面哪一特征？（）
A.兩極性
B.動力性
C.統(tǒng)合性
D.遺傳性
3.單項選擇題在人格特征中，具有核心作用的成分是（）。
A.能力
B.氣質
C.性格
D.認知方式
4.單項選擇題下列哪一項不屬于人格系統(tǒng)？（）
A.氣質與性格
B.認知方式
C.心理過程
D.心理狀態(tài)
5.單項選擇題使人格各部分整合和統(tǒng)一起來的核心力量是（）。
A.生理自我
B.社會自我
C.心理自我
D.自我意識
最新試題
人格傾向性是心理活動動力方面的心理特征，包括（）
題型：多項選擇題
（）兒童的主要發(fā)展任務是獲得主動感，克服內疚感，體驗著目的的實現(xiàn)。
題型：單項選擇題
下列能代表自我實現(xiàn)需要的描述是（）。
題型：單項選擇題
個體依據(jù)一定的社會規(guī)范和準則行動時所表現(xiàn)出來的穩(wěn)定的、具有評價意義的特性叫做（）。
題型：單項選擇題
在測驗時向被測者提供一些模棱兩可的刺激，讓他在不受限制的情況下，自由作出自己的反應的測驗方法是（）
題型：單項選擇題
一個人情緒活動的強度、穩(wěn)定性、持續(xù)性以及主導心境方面的特征指的是（）
題型：單項選擇題
把人格特質分為共同特質與個人特質的心理學家是（）。
題型：單項選擇題
個人逐漸接受一定社會或群體所要求的知識經(jīng)驗、行為規(guī)范、價值觀以及適應社會的能力的過程稱為個體（）
題型：單項選擇題
學生對自己人際關系的意識，屬于對下列哪方面的自我意識（）。
題型：單項選擇題
高中生在人格發(fā)展上出現(xiàn)了一些新的特點（）
題型：多項選擇題