單項選擇題下列哪一項不屬于人格系統(tǒng)?()
A.氣質(zhì)與性格
B.認知方式
C.心理過程
D.心理狀態(tài)
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1.單項選擇題使人格各部分整合和統(tǒng)一起來的核心力量是()。
A.生理自我
B.社會自我
C.心理自我
D.自我意識
2.單項選擇題()是個體對自己的心理特點、人格特征、能力及自身社會價值的自我了解與自我評價。
A.自我意識
B.自我認識
C.自我體驗
D.自我監(jiān)控
3.單項選擇題影響人格發(fā)展的社會因素包括()。
A.家庭教養(yǎng)模式、學校教育、同輩群體
B.家庭教養(yǎng)模式、學校教育、社會環(huán)境
C.父母性格、學校教育、同輩群體
D.家庭教養(yǎng)模式、校風校紀、同輩群體
4.單項選擇題按照維果斯基的文化歷史發(fā)展理論,不屬于人的高級心理機能的能力是()。
A.記憶能力
B.語言能力
C.思維能力
D.行走能力
最新試題
某學生活潑、好動、樂觀、靈活,喜歡交朋友,愛好廣泛,穩(wěn)定性差,缺少毅力,見異思遷。他的氣質(zhì)類型屬于()
題型:單項選擇題
根據(jù)埃里克森的心理社會發(fā)展理論,人處于青年期的特征是()。
題型:單項選擇題
初中生人格發(fā)展的特點主要體現(xiàn)在()
題型:多項選擇題
一個人情緒活動的強度、穩(wěn)定性、持續(xù)性以及主導心境方面的特征指的是()
題型:單項選擇題
在測驗時向被測者提供一些模棱兩可的刺激,讓他在不受限制的情況下,自由作出自己的反應的測驗方法是()
題型:單項選擇題
學生對自己人際關(guān)系的意識,屬于對下列哪方面的自我意識()。
題型:單項選擇題
氣質(zhì)類型包括()
題型:多項選擇題
某教師認為,“學生骨頭輕,不能給他們好臉色看”。具有這種觀點的教師最可能的領(lǐng)導類型是()。
題型:單項選擇題
現(xiàn)代特質(zhì)理論認為特質(zhì)基本涵蓋了人格的所有方面,這些特質(zhì)是()
題型:多項選擇題
敗歸因于內(nèi)部因素則會增強自尊。
題型:判斷題