A.外傾性
B.宜人性
C.責任心
D.神經(jīng)質(zhì)
E.開放性
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A.膽汁質(zhì)
B.多血質(zhì)
C.粘液質(zhì)
D.抑郁質(zhì)
E.神經(jīng)質(zhì)
A.需要
B.興趣
C.理想
D.世界觀
E.自我意識
A.自治需求
B.意識高漲
C.價值觀的確立
D.反抗心理
E.意識的發(fā)展
A.獨特性
B.整體性
C.穩(wěn)定性
D.功能性
E.自然性和社會性的統(tǒng)一
A.氣質(zhì)
B.人格傾向性
C.性格
D.人格心理特征
E.自我調(diào)控系統(tǒng)
最新試題
現(xiàn)代特質(zhì)理論認為特質(zhì)基本涵蓋了人格的所有方面,這些特質(zhì)是()
某教師認為,“學生骨頭輕,不能給他們好臉色看”。具有這種觀點的教師最可能的領(lǐng)導(dǎo)類型是()。
能增強似是而非的新舊知識之間的可辨別性,目的在于比較新材料與認知結(jié)構(gòu)相似材料的組織者是()
斯金納通過實驗提出,有機體的行為可分為兩類,一類是應(yīng)答性行為,另一類是()
人格傾向性是心理活動動力方面的心理特征,包括()
個人逐漸接受一定社會或群體所要求的知識經(jīng)驗、行為規(guī)范、價值觀以及適應(yīng)社會的能力的過程稱為個體()
憂者見之則憂,喜者見之則喜”,這是受一個人的()影響所致。
話說:“江山易改,稟性難移”,“稟性”就是()
正確的自我概念,是指個人經(jīng)過自我評價以后,能夠自我接納而且感到()
人格決定一個人的生活方式,甚至會決定一個人的命運。這里體現(xiàn)的是人格的()