單項選擇題我國中學(xué)普遍實行的學(xué)科課程及相應(yīng)的理論是（）的表現(xiàn)。
A.課程是知識
B.課程是經(jīng)驗
C.課程是活動
D.課程是項目
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1.單項選擇題學(xué)校教育的基礎(chǔ)是（）。
A.教師
B.學(xué)生
C.班級
D.課程
2.單項選擇題在《課程與教學(xué)的基本原理》中提出的關(guān)于課程編制的四個問題被稱為（）。
A.杜威原理
B.泰勒原理
C.斯賓塞原理
D.赫爾巴特原理
3.單項選擇題（）是最自覺、清醒地論證了直接經(jīng)驗在個人成長中的意義，并將兒童個體的直接經(jīng)驗加以規(guī)范和具體化為課程并且付諸實踐的教育家。
A.泰勒
B.桑代克
C.斯金納
D.杜威
4.單項選擇題把課程用于教育科學(xué)的專門術(shù)語，始于教育家（）。
A.洛克
B.斯賓塞
C.赫爾巴特
D.杜威
5.單項選擇題下列關(guān)于課程的說法不正確的一項是（）。
A.“課程”一詞含有學(xué)習(xí)的范圍和進(jìn)程的意思
B.課程與教材、學(xué)科的涵義相同
C.課程隨社會的發(fā)展而演變，反映一定社會的政治、經(jīng)濟(jì)要求
D.狹義的課程概念是指某一門學(xué)科，如數(shù)學(xué)課程，歷史課程
最新試題
在中學(xué)階段開設(shè)的語文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等課程屬于（）。
題型：單項選擇題
在教材編寫過程中，課程內(nèi)容前后反復(fù)出現(xiàn)，且后面內(nèi)容是對前面內(nèi)容的擴(kuò)展和深化，這種教材編排方式是（）。
題型：單項選擇題
校本課程開發(fā)的理念是（）。
題型：單項選擇題
把課程用于教育科學(xué)的專門術(shù)語，始于教育家（）。
題型：單項選擇題
經(jīng)驗主義課程理論流派的主要代表人物是（）。
題型：單項選擇題
注重發(fā)展學(xué)生知識與能力，開闊學(xué)生知識視野，發(fā)展學(xué)生不同特殊能力的課程是（）。
題型：單項選擇題
陶行知先生倡導(dǎo)的“生活即教育”“教學(xué)做合一”的思想，落實在課程類型上表現(xiàn)為（）。
題型：單項選擇題
（）是指課程各部分的組織和配合，即課程內(nèi)容有機(jī)聯(lián)系在一起的組織方式。
題型：單項選擇題
制定教學(xué)計劃的首要問題是（）。
題型：單項選擇題
在《課程與教學(xué)的基本原理》中提出的關(guān)于課程編制的四個問題被稱為（）。
題型：單項選擇題