單項選擇題教育發(fā)展的規(guī)模和速度是由（）決定的。
A.政治經濟制度
B.社會文化
C.生產力發(fā)展水平
D.社會人口
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題生產力發(fā)展水平決定著（）。
A.教育的領導權
B.受教育的權利
C.教育目的的性質
D.教育結構的變化
2.單項選擇題決定教育領導權的是（）。
A.生產力
B.科學技術
C.文化
D.政治經濟制度
3.單項選擇題下列哪一項為教育的發(fā)展提供了基礎性條件（）
A.科技
B.政治
C.社會物質生產的發(fā)展
D.文化
4.單項選擇題教育能把可能的勞動力轉化為現(xiàn)實的勞動力，是（）再生產的重要手段。
A.生產力
B.人才
C.勞動力
D.科學知識
5.單項選擇題關于教育對生產力發(fā)展的促進作用，下列說法錯誤的是（）。
A.教育能把可能的勞動力轉化為現(xiàn)實的勞動力，是勞動力再生產的重要手段
B.教育是科學知識再生產的手段
C.教育是發(fā)展科學的一個重要手段
D.教育可以促進政治民主
最新試題
生產力水平決定教育的（）
題型：單項選擇題
教育發(fā)展水平的最終決定性因素是（）
題型：單項選擇題
在現(xiàn)代社會發(fā)展中，生產力和科學技術的發(fā)展水平共同制約著教育的（）。
題型：單項選擇題
教育對生產力的促進作用主要通過（）實現(xiàn)。
題型：多項選擇題
生產力發(fā)展水平只是制約著教育事業(yè)發(fā)展的速度和規(guī)模，但沒有制約教育內部的結構。
題型：判斷題
教育對生產力的促進作用主要有（）。
題型：多項選擇題
簡述教育與生產力的關系。
題型：問答題
關于教育與經濟發(fā)展的關系，國際社會已達成共識，普遍認為（）
題型：單項選擇題
現(xiàn)代教育發(fā)展的根本動因是（）。
題型：單項選擇題
現(xiàn)代社會出現(xiàn)了古代社會所沒有的工程、機電、航空之類的專業(yè)，這說明制約學校教育制度建立的因素是（）。
題型：單項選擇題