單項選擇題班主任工作是從（）開始的。
A.建設良好班集體
B.了解學生
C.協(xié)調(diào)班級任課老師
D.與學生家長溝通
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1.單項選擇題目標管理理論的提出者是管理學家（）
A.泰勒
B.法約爾
C.德魯克
D.巴納德
2.單項選擇題班級在紀律、規(guī)范、班風、輿論以及人際關系等方面預期要達到的標準為（）
A.教育目標
B.管理目標
C.教學目標
D.教育目的
3.單項選擇題（）是做好班主任工作的前提和條件。
A.了解和研究學生
B.組織和培養(yǎng)班集體
C.組織班會
D.做好個別教育工作
4.單項選擇題班級成員在服從班集體的正確決定和承擔責任的前提下，參與班級管理的方式叫作（）
A.常規(guī)管理
B.平行管理
C.民主管理
D.目標管理
5.單項選擇題班級成員在服從班集體的正確決定和承擔責任的前提下。參與班級管理的方式叫做（）
A.常規(guī)管理
B.平行管理
C.民主管理
D.目標管理
最新試題
班級平行管理的理論源于著名教育家馬卡連柯的（）的教育思想。
題型：填空題
操行評定的一般步驟是（）
題型：單項選擇題
按照管理的不同性質、內(nèi)容可將學生的常規(guī)管理分為（）
題型：多項選擇題
在班級管理中，班主任比較善于傾聽學生的意見，在領導班級的過程中，不是以直接的方式管理班級，而是以問接的方式引導學生。這是班主任領導方式中的哪種類型？（）
題型：單項選擇題
班主任即通過對集體的管理去影響個人，又通過對個人的直接管理去影響集體，從而把集體和個人的管理結合起來的管理方式是（）。
題型：填空題
魏書生主體性班級管理的經(jīng)驗有（）
題型：多項選擇題
班主任通過各項規(guī)章制度管理班級的方式稱為班級（）
題型：單項選擇題
“導生制”的管理模式最早出現(xiàn)在19世紀初的（）
題型：單項選擇題
班主任工作是從（）開始的。
題型：單項選擇題
班級民主管理制度包括（）。
題型：多項選擇題