單項選擇題根據(jù)學習動機的來源,可以把學習動機分為()
A.交往動機與榮譽動機
B.內(nèi)部動機與外部動機
C.高尚動機與低級動機
D.社會動機與個人動機
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1.單項選擇題學習源于對學習內(nèi)容的興趣而引發(fā)的學習動機,屬于()。
A.內(nèi)部動機
B.外部動機
C.附屬內(nèi)驅(qū)力
D.直接的、近景性動機
2.單項選擇題學生為了獲得師長的贊許或認可,表現(xiàn)出一定要把學習搞好的內(nèi)在需要,是構(gòu)成學生學習動機的()
A.安全內(nèi)驅(qū)力
B.認知內(nèi)驅(qū)力
C.自我提高內(nèi)驅(qū)力
D.附屬內(nèi)驅(qū)力
3.單項選擇題根據(jù)奧蘇貝爾的觀點,學生課堂學習動機不包括()
A.認知的內(nèi)驅(qū)力
B.自我提高的內(nèi)驅(qū)力
C.情感的內(nèi)驅(qū)力
D.附屬的內(nèi)驅(qū)力
4.單項選擇題一般而言,學生的成就動機來源于三種需要。下列選項中,不屬于成就動機源泉需要的是()
A.認知的需要
B.交往的需要
C.自我提高的需要
D.學習過程派生的附屬需要
5.單項選擇題一般說來,由()支配下的行為更具有持久性。
A.交往動機
B.外部動機
C.內(nèi)部動機
D.無意識動機
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想吃糖又怕胖,想考個好學校又怕報名的人太多、競爭太激烈考不上的矛盾心理就是()
題型:單項選擇題
作為學習動機的基本構(gòu)成要素,能夠激起有機體的定向行為,并能滿足某種需要的外部條件或刺激物叫()。
題型:填空題
簡述學習的內(nèi)部動機和外部動機的關(guān)系。
題型:問答題
由于認識到學習的重要意義而努力學習的動機是()
題型:單項選擇題
青年期,認知內(nèi)驅(qū)力和()內(nèi)驅(qū)力成為學生學習的主要動機。
題型:填空題
學習動機的強度與學習效率之間是簡單的直線關(guān)系。
題型:判斷題
學習動機的基本結(jié)構(gòu)包括()。
題型:多項選擇題
根據(jù)動機的性質(zhì),可分為生理性動機和()。
題型:單項選擇題
引起動機的外在條件是()
題型:單項選擇題
以求知作為目標本身,指向?qū)W習任務(wù)的動機,也就是想理解知識、解決問題的欲望是()
題型:單項選擇題