單項選擇題“人日亦日”屬于（）現(xiàn)象。
A.溝通模仿
B.服從模仿
C.從眾模仿
D.暗示
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1.單項選擇題個體在了解一些基本的動作機制后，試圖嘗試做出某種動作行為屬于（）。
A.操作熟練
B.操作整合
C.操作模仿
D.操作定向
2.單項選擇題根據(jù)練習(xí)時間分配的不同，練習(xí)可分為（）。
A.集中練習(xí)與分散練習(xí)
B.整體練習(xí)與部分練習(xí)
C.口頭練習(xí)與書面練習(xí)
D.實際練習(xí)與心理練習(xí)
3.單項選擇題動作技能的形成過程中，只有通過（），各動作成分之間才能協(xié)調(diào)聯(lián)系。
A.定向
B.模仿
C.整合
D.練習(xí)
4.單項選擇題在操作的模仿階段，動作的控制主要靠（）。
A.聽覺控制
B.視覺控制
C.觸覺控制
D.動覺控制
5.單項選擇題就有效的操作技能的形成而言，模仿需要以（）為基礎(chǔ)。
A.認知
B.知識
C.智力
D.練習(xí)
最新試題
心理練習(xí)對動作技能的影響（）。
題型：單項選擇題
操作技能的模仿必須在定向的基礎(chǔ)上進行。
題型：判斷題
模仿的實質(zhì)是將頭腦中形成的（）以外顯的（）表現(xiàn)出來。
題型：填空題
操作技能根據(jù)操作對象的不同可以分為（）操作技能與（）操作技能。
題型：填空題
操作的模仿即實際再現(xiàn)出特定的（）或（）。
題型：填空題
疲勞與學(xué)習(xí)效果成（）關(guān)系。
題型：單項選擇題
動作技能形成過程的第三階段是（）。
題型：單項選擇題
操作熟練的內(nèi)在機制是在大腦皮層中建立了（）。
題型：填空題
1966年提出動作技能的七層次結(jié)構(gòu)理論的心理學(xué)家是（）。
題型：單項選擇題
以下關(guān)于高原現(xiàn)象說法正確的是（）。
題型：多項選擇題