A.原型啟發(fā)
B.原型定向
C.原型操作
D.原型內(nèi)化
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.動(dòng)作的定向階段
B.物質(zhì)與物質(zhì)化階段
C.不出聲的外部語言動(dòng)作階段
D.內(nèi)部言語動(dòng)作階段
A.動(dòng)作效應(yīng)上
B.動(dòng)作本身
C.對(duì)動(dòng)作的認(rèn)知
D.利用言語來標(biāo)志練習(xí)
A.原型定向
B.操作定向
C.原型操作
D.原型內(nèi)化
A.原型設(shè)計(jì)階段
B.原型內(nèi)化階段
C.原型操作階段
D.原型定向階段
A.原型啟發(fā)
B.原型定向
C.原型操作
D.原型內(nèi)化
最新試題
智力技能形成的最初階段是（）。
教授心智技能或策略的主要目的是（）。
心智技能形成過程中各階段順序是（）。
（）階段，活動(dòng)的執(zhí)行是在物質(zhì)與物質(zhì)化水平上進(jìn)行的，相當(dāng)于加里培林的“物質(zhì)或物質(zhì)化活動(dòng)階段”。
心智技能的培養(yǎng)首先應(yīng)該激發(fā)學(xué)生的（）。
在心智技能形成過程中，心智活動(dòng)的實(shí)踐模式向頭腦內(nèi)部轉(zhuǎn)化，由物質(zhì)的、外顯的、展開的形式變成觀念的、內(nèi)潛的、簡縮的形式的過程稱之為（）。
心智技能形成過程中各階段的順序是（）。
以詞的聲音表象、動(dòng)覺表象為支柱而進(jìn)行智力活動(dòng)的階段，稱作（）
閱讀技能，運(yùn)算技能，記憶技能等屬于（）技能。
心智技能的形成要經(jīng)歷三個(gè)階段：（），聯(lián)系形成階段和（）。