單項(xiàng)選擇題群里對(duì)每個(gè)成員的吸引力，就是（）。
A.群體凝聚力
B.課堂氣氛
C.群體規(guī)范
D.學(xué)校人際關(guān)系
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1.單項(xiàng)選擇題注意創(chuàng)造自由空氣，鼓勵(lì)自由發(fā)表意見(jiàn)，不把自己的意見(jiàn)強(qiáng)加于人的領(lǐng)導(dǎo)屬于（）。
A.放縱型
B.專(zhuān)制型
C.監(jiān)督式
D.參與式
2.單項(xiàng)選擇題課堂里某些占優(yōu)勢(shì)的態(tài)度與情感的綜合狀態(tài)稱(chēng)為（）。
A.人際關(guān)系
B.群體凝聚力
C.群體規(guī)范
D.課堂氣氛
3.單項(xiàng)選擇題有利于創(chuàng)造良好課堂氣氛的教師領(lǐng)導(dǎo)方式是（）。
A.權(quán)威型
B.放任型
C.民主型
D.專(zhuān)制型
4.單項(xiàng)選擇題（）常常成為衡量一個(gè)班級(jí)集體成功與否的重要標(biāo)志，它是指群體對(duì)每一個(gè)成員的吸引力。
A.群體凝聚力
B.群體規(guī)范
C.群體氣氛
D.人際關(guān)系
5.單項(xiàng)選擇題人際關(guān)系的形成與變化，取決于交往雙方（）。
A.修養(yǎng)和處世方法
B.身份和地位
C.交往方式與方法
D.需要滿足的程度
最新試題
簡(jiǎn)述教師的情緒對(duì)課堂氣氛的影響？
題型：?jiǎn)柎痤}
舒茨提出人際交往需要的三維理論，認(rèn)為基本的需要包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
（）是最早研究群體動(dòng)力的心理學(xué)家。
題型：填空題
根據(jù)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)利弊的分析，我們認(rèn)為，有利于集體主義的培養(yǎng)，也是學(xué)校教育所應(yīng)該推崇的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
群體成員中原已存在的傾向性，通過(guò)群體的作用而得到加強(qiáng)，使一種觀點(diǎn)或態(tài)度從原來(lái)的群體平均水平加強(qiáng)到具有支配性水平的現(xiàn)象稱(chēng)（）。
題型：填空題
班主任采取通過(guò)全班同學(xué)討論建立行為準(zhǔn)則并約束行為的方式來(lái)實(shí)現(xiàn)課堂管理。這種管理利用的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
群體規(guī)范包括（）和（）兩類(lèi)。
題型：填空題
你認(rèn)為以下說(shuō)法正確的是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
如何培養(yǎng)群體凝聚力？
題型：?jiǎn)柎痤}
影響著群體與成員個(gè)人行為發(fā)展變化的力量的總和就是（）。
題型：填空題