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（）要求學(xué)生自己組織材料并采用合適的方式表達(dá)出來。

（）不是標(biāo)準(zhǔn)化成就測驗(yàn)的優(yōu)越性。

評價的評分標(biāo)準(zhǔn)可分為（）和（）兩種。

在一門課程或教學(xué)活動結(jié)束后進(jìn)行的評價叫（）評價。

智力測驗(yàn)所測量的是（）。

一般在各學(xué)年、各學(xué)期開始時或開始前施行的學(xué)習(xí)評定是（）。

質(zhì)化的教學(xué)評論方法與技術(shù)包括觀察評價和檔案評價。

對于認(rèn)知和技能領(lǐng)域的學(xué)業(yè)成就，最常用的教學(xué)評價平段是（）和（）。

一般在每學(xué)年、每學(xué)期開始時或開始前施行，其目的是要了解學(xué)生是否具有達(dá)到教學(xué)目標(biāo)所必需的基礎(chǔ)知識和技能的評定類型是（）。

選擇題由（）和多個（）組成。