單項選擇題教師職業(yè)角色形成的最后階段是（）。
A.角色信念形成
B.角色認知
C.角色認同
D.角色內(nèi)化
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1.單項選擇題下列哪一項不是優(yōu)秀教師的人格特征的主要表現(xiàn)？（）
A.處事熱情
B.情緒穩(wěn)定
C.待人親切
D.才思敏捷
2.單項選擇題決定教師是否優(yōu)秀的關(guān)鍵因素是（）。
A.教師的教學行為
B.是否理解學生
C.與學生的有效交際
D.理解自己
3.單項選擇題教師在履行社會交給自己的教育職責過程中，所具有的使學生感到尊敬而信服的精神感召力量，就是（）。
A.教師的責任感
B.自我教學效能感
C.教師的信念
D.教師的威信
4.單項選擇題教師對學生的期待包括（）。
A.對學習潛能的推測和對個性發(fā)展的推測
B.對學習潛能的推測和對品德發(fā)展的推測
C.對記憶潛能的推測和對個性發(fā)展的推測
D.對記憶潛能的推測和對品德發(fā)展的推測
5.單項選擇題教師的領(lǐng)導風格對課堂教學有（）。
A.一定的幫助
B.較弱的影響
C.間接的影響
D.直接的影響
最新試題
在指導學生學習的過程中，教師既要面向全體學生，促進每個學生的全面發(fā)展，又要因材施教，發(fā)展每個學生特長。屬于教師的哪一角色要求（）。
題型：單項選擇題
在教師頭腦中存在的關(guān)于某一類學生的固定形象是（）。
題型：單項選擇題
簡述羅森塔爾效應。
題型：問答題
在教育過程中，學生是學習過程的主體，這否定了教師對學生的指導地位。
題型：判斷題
論述學生喜歡的教師特征？
題型：問答題
教師要在課堂教學活動中建立良好的秩序，又要建好班集體，屬于教師的哪一角色要求？（）
題型：單項選擇題
教師威信形成的基本條件不包括（）。
題型：單項選擇題
在師生互動過程中，教師和學生每一方都包含著的兩個側(cè)面是認知和（）。
題型：單項選擇題
簡述教師的特征與職業(yè)成就的關(guān)系。
題型：問答題
老師的做法中體現(xiàn)了哪些教學原則？（）
題型：多項選擇題