單項選擇題小王老師是一位新老師，為了改進和完善自己的教學，更好地實施教學活動，他在上課過程中不斷與學生進行互動，通過提問與反饋的形式來促進自己的專業(yè)成長，這種評價屬于（）
A.安置性評價
B.診斷性評價
C.總結(jié)性評價
D.形成性評價
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1.單項選擇題國家公務員考試屬于（）
A.外部絕對評價
B.相對評價
C.內(nèi)部定性評價
D.外部定性評價
2.單項選擇題以學生所在團體的平均成績?yōu)閰⒄諛藴?，根?jù)其在團體中的相對位置來報告評價結(jié)果的評價方式稱為（）
A.常模參照標準
B.正式評價
C.標準參照評價
D.非正式評價
3.單項選擇題（）的次數(shù)比較頻繁。
A.總結(jié)性評價
B.形成性評價
C.診斷性評價
D.常模參照評價
4.單項選擇題語文老師在學生作文上寫的評語屬于哪種評價類型？（）
A.總結(jié)性評價
B.內(nèi)部評價
C.定性評價
D.定量評價
5.單項選擇題教師通過和其他同事的“頭腦風暴”，收集各種教學“病例”，然后歸類進行分析，得出解決對策的方法屬于（）
A.行動研究法
B.教學診斷法
C.比較法
D.閱讀新知法
最新試題
學生的學習表現(xiàn)是教學評價的核心內(nèi)容，其內(nèi)容除學生的學習效果和參與程度外還包括（）
題型：單項選擇題
教師反思舊思想，并積極尋找新思想與新策略來解決所面臨的問題，屬于教學反思的（）階段。
題型：單項選擇題
（）的次數(shù)比較頻繁。
題型：單項選擇題
（）的次數(shù)比較頻繁。
題型：單項選擇題
按照教學的基本流程，教學反思可以分為（）
題型：單項選擇題
學校中常見的期末考試屬于（）
題型：單項選擇題
說明標準化成就測驗的含義與優(yōu)越性。
題型：問答題
國家公務員考試屬于（）
題型：單項選擇題
王老師在小中的評價表上這樣評價“該生在校尊敬師長，團結(jié)同學，樂于助人，學習成績優(yōu)異”。他所采用的評價方法是（）
題型：單項選擇題
語文老師在學生作文上寫的評語屬于哪種評價類型？（）
題型：單項選擇題