單項選擇題善于運用教育教學(xué)理論，結(jié)合幼兒心理特點和接受能力，對教育活動進(jìn)行設(shè)計，并選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。這種能力主要屬于幼兒教師能力結(jié)構(gòu)中的（）。
A.觀察和了解兒童的能力
B.與幼兒溝通的能力
C.適應(yīng)新情境的能力
D.設(shè)計教育活動的能力
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題幼兒的厭食癥、遺尿癥、口吃、咬指甲等屬于（）。
A.生理方面的行為問題
B.品行方面的行為問題
C.心智發(fā)展方面的行為問題
D.個性發(fā)展方面的問題
2.單項選擇題幼兒在幼兒園的學(xué)習(xí)與中小學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)一樣，都是教育情境中的學(xué)習(xí)。所不同的是，幼兒學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)是（）。
A.直接經(jīng)驗
B.間接經(jīng)驗
C.語言經(jīng)驗
D.替代經(jīng)驗
3.單項選擇題托幼機(jī)構(gòu)安排一個固定的時間，主要由園長、所長或其他領(lǐng)導(dǎo)接待家長的來訪，以了解家長的意見和建議。這種方式是（）。
A.家長開放日
B.家長接待日
C.咨詢接待日
D.家長會
4.單項選擇題教育要著眼于兒童即將達(dá)到的或有可能達(dá)到的水平，課程要具有過渡性、銜接性，提供給系統(tǒng)化的知識。這是哪一幼兒園課程流派的基本理論？（）
A.蒙臺梭利教育法
B.認(rèn)知主義的幼兒園課程
C.結(jié)構(gòu)主義的幼兒園課程
D.學(xué)前知識系統(tǒng)化教學(xué)
5.單項選擇題認(rèn)為教師是幼兒學(xué)習(xí)的管理者、強(qiáng)化者、評估者和榜樣的理論是（）。
A.成熟主義理論
B.精神分析理論
C.行為主義理論
D.建構(gòu)主義理論
最新試題
天津、北京、上海一些大城市相繼出現(xiàn)的玩具圖書館性質(zhì)上屬于（）。
題型：單項選擇題
最有利于幼兒之間相互交流互動的活動組織方式是（）。
題型：單項選擇題
中世紀(jì)的歐洲盛行的兩種不正確的兒童教育觀是（）
題型：單項選擇題
兒童心理活動的發(fā)展，遵循著從不隨意到隨意、從具體到抽象、從受他人調(diào)控到自我調(diào)控的方向和趨勢。說明兒童動作發(fā)展具有（）
題型：單項選擇題
家長開放日、活動日制度的實施有利于（）
題型：單項選擇題
《3－6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中對健康概念的界定，正確的說法是（）。
題型：單項選擇題
與家長保持經(jīng)常聯(lián)系，了解幼兒家庭的教育環(huán)境，商討符合幼兒特點的教育措施，共同配合完成教育任務(wù)屬于（）
題型：單項選擇題
我國最早的官辦幼兒教育機(jī)構(gòu)是（）。
題型：單項選擇題
下列選項中屬于學(xué)前兒童社會生活常識的是（）。
題型：單項選擇題
兒童的發(fā)展，每一時期有相對固定的特性，說明兒童的發(fā)展具有（）
題型：單項選擇題