問(wèn)答題什么是操作法?運(yùn)用操作法應(yīng)注意哪些方面?

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5.名詞解釋歸納法

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兒童學(xué)習(xí)按物體的數(shù)量進(jìn)行分類一般從()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

正確認(rèn)讀1~10阿拉伯?dāng)?shù)字,會(huì)用數(shù)字表示相應(yīng)數(shù)量的物體,應(yīng)安排在()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

兒童抽象的思維開(kāi)始萌發(fā),出現(xiàn)于()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

教師要求幼兒從10粒塑花中取出7粒,有些幼兒就一粒一粒地從1數(shù)到7,而有的幼兒只把3粒放在另一邊,把其余的抓在手上,告訴老師他把7粒塑花取出來(lái)了。請(qǐng)對(duì)幼兒的表現(xiàn)進(jìn)行分析,教師應(yīng)如何做。

題型:?jiǎn)柎痤}

關(guān)于學(xué)前兒童學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的心理特點(diǎn),下列說(shuō)法不正確的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

空間方位概念具有相對(duì)性、可變性和()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

為什么說(shuō)兒童對(duì)包含關(guān)系的感知和理解,為幼兒數(shù)概念的形成和建立作了準(zhǔn)備?

題型:?jiǎn)柎痤}

下列不適宜作為小班教學(xué)測(cè)量?jī)?nèi)容的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

舉例說(shuō)明如何在數(shù)學(xué)教育活動(dòng)中進(jìn)行形成性評(píng)價(jià)。

題型:?jiǎn)柎痤}

大班幼兒分類教育的要求是什么?

題型:?jiǎn)柎痤}