單項選擇題下列選項中屬于學(xué)科課程的缺點的是（）。
A.分科復(fù)雜
B.不強調(diào)知識體系
C.分科過細
D.重視學(xué)科間的聯(lián)系
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1.單項選擇題下列選項中哪個不是常見的課程模式（）。
A.系統(tǒng)模式
B.行為目標(biāo)模式
C.過程模式
D.文化評論模式
2.單項選擇題課程設(shè)置的評價階段不包括（）。
A.輸入評價
B.過程評價
C.輸出評價
D.綜合評價
3.單項選擇題課程系統(tǒng)是（）。
A.開放系統(tǒng)
B.閉合系統(tǒng)
C.半開半閉系統(tǒng)
D.自由系統(tǒng)
5.名詞解釋效果律
最新試題
在“課堂提問”這一教學(xué)技巧中，按布魯姆教育目標(biāo)對問題程度的分類，“綜合”為（）
題型：單項選擇題
根據(jù)人本主義理論，當(dāng)學(xué)生在實習(xí)期間遇到問題時，教師應(yīng)該（）
題型：多項選擇題
咨詢關(guān)系可以看做是一種（）關(guān)系，援助效勞對象成為具有能力的個體。
題型：填空題
臨床教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生的首要內(nèi)容是（）
題型：單項選擇題
義務(wù)論
題型：名詞解釋
簡述不同護理課程設(shè)置模式的特點。
題型：問答題
經(jīng)驗學(xué)習(xí)的分類目標(biāo)中，“面臨”指的是（）
題型：單項選擇題
在美國護理教育體系中，臨床護理專家屬于（）
題型：單項選擇題
學(xué)生把在實驗室學(xué)會的肌肉注射技能應(yīng)用到臨床環(huán)境中，經(jīng)過反復(fù)練習(xí)，能夠按照操作程序較好地完成肌肉注射，這屬于操作技能學(xué)習(xí)過程中的（）
題型：單項選擇題
“給我一打健康而沒有缺陷的嬰兒，在所設(shè)定的特殊環(huán)境中，我都能將他們培養(yǎng)成預(yù)定的醫(yī)生、律師、藝術(shù)家，甚至乞丐和盜賊。”支持這一觀點的理論流派是（）
題型：單項選擇題