單項選擇題2022義務(wù)教育藝術(shù)指導(dǎo)思想反映時代特征，努力構(gòu)建具有中國特色、（）的義務(wù)教育課程體系。
A.科技創(chuàng)新
B.世界水準(zhǔn)
C.先進(jìn)技術(shù)水平
D.科學(xué)特色
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1.單項選擇題探索大單元教學(xué)，開展主題化、項目式學(xué)習(xí)等綜合性教學(xué)活動，促進(jìn)學(xué)生舉一反三、融會貫通，加強(qiáng)知識間的內(nèi)在聯(lián)系，促進(jìn)（）。
A.育人目標(biāo)成效
B.道德素養(yǎng)提升
C.知識結(jié)構(gòu)化
D.知識科學(xué)性
2.單項選擇題低年級情境素材設(shè)計應(yīng)符合學(xué)生的年齡和（）。
A.生活經(jīng)驗
B.趣味特征
C.心理特征
D.藝術(shù)素養(yǎng)
3.單項選擇題第三學(xué)段（6~7年級）能從（）的角度理解音樂與姊妹藝術(shù)、其他學(xué)科，以及個人、自然、生活、社會、科技的廣泛聯(lián)系，對社會生活和文化中的音樂現(xiàn)象有自己的想法。
A.文化
B.科學(xué)
C.歷史
D.以上均是
4.單項選擇題理解舞蹈語言，具有良好的（）合作意識與堅韌的品格。
A.團(tuán)隊
B.團(tuán)體
C.小組
D.整體
5.單項選擇題1-2年級發(fā)現(xiàn)身邊音樂采用（）等方式組織學(xué)習(xí)活動。
A.探究合作交流
B.探索交流合作
C.實踐探究交流
D.體驗合作交流
最新試題
情景表演時能根據(jù)要求觀察（）等藝術(shù)表現(xiàn)形式的特征，并運(yùn)用自己的表情、肢體動作進(jìn)行模仿或表演。
題型：單項選擇題
第一學(xué)段（1-2年級）學(xué)業(yè)質(zhì)量描述提出聆聽音樂，對音樂情緒的反應(yīng)及對音樂的聯(lián)想和想象符合音樂基本特征并體現(xiàn)（）。
題型：單項選擇題
第一學(xué)段（1~2年級）初步了解中國音樂文化和（）音樂文化。
題型：單項選擇題
創(chuàng)新評價方式方法，要推動考試評價和（）的深度融合。
題型：單項選擇題
“創(chuàng)造”藝術(shù)實踐涵蓋學(xué)習(xí)內(nèi)容不包含（）。
題型：單項選擇題
藝術(shù)課程教學(xué)評價基本原則重視（）評價。
題型：單項選擇題
演唱是音樂課程的重要內(nèi)容，它在哪些方面具有重要作用？（）
題型：單項選擇題
三至五年級學(xué)生在聆聽、體驗音樂時能始終將（）指向音樂，活動遵守規(guī)則，不影響他人。
題型：單項選擇題
在藝術(shù)教學(xué)過程中，（）不是營造開放的學(xué)習(xí)情境的方式。
題型：單項選擇題
熟悉常用音樂記號是哪個年級的學(xué)業(yè)要求？（）
題型：單項選擇題