單項選擇題學校制度是指國家頒布并實施的（），并簡稱學制。
A.教學系統(tǒng)
B.學校系統(tǒng)
C.學習系統(tǒng)
D.行政系統(tǒng)
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1.單項選擇題科技體制影響到學校的設置、（）和課程的開設。
A.學制結(jié)構(gòu)
B.辦學方向
C.學校質(zhì)量
D.學生學習
2.單項選擇題世界上教育行政體制有不同的類型，澳大利亞的教育體制是（）。
A.國家責任型
B.地方責任型
C.州責任型
D.責任分擔型
3.單項選擇題世界上教育行政體制有不同的類型，英國的教育體制是（）。
A.國家責任型
B.地方責任型
C.州責任型
D.責任分擔型
4.單項選擇題世界上教育行政體制有不同的類型，法國的教育體制是（）。
A.國家責任型
B.地方責任型
C.州責任型
D.責任分擔型
5.單項選擇題世界上教育行政體制有不同的類型，美國的教育體制是（）。
A.國家責任型
B.地方責任型
C.州責任型
D.責任分擔型
最新試題
以下屬于美國于1946年制定的關于教育的法律的是（）。
題型：單項選擇題
教師的勞動時間超越了課堂、勞動場所超越了校園，說明教師的勞動具有（）特點。
題型：單項選擇題
目前我國中學教師的職務中，（）為中級職務。
題型：單項選擇題
在學校的組織機構(gòu)中，（）是同一年級教師的集體組織。
題型：單項選擇題
我國規(guī)定的中小學教師職業(yè)道德規(guī)范中，沒有（）內(nèi)容。
題型：單項選擇題
在學校教育體制問題上需要處理好的關系有；統(tǒng)一與多樣，（）與提高。
題型：單項選擇題
提高教育的水準意味著提高（）的整體教育水平，在國家教育系統(tǒng)中增加高水平學校教育的比重。
題型：單項選擇題
在我國教育法體系中，《上海市普及義務教育條例》屬于的層次是（）。
題型：單項選擇題
下列各項中，教師沒有履行（）的義務。
題型：單項選擇題
“十年樹木，百年樹人”，說明教師的勞動具有（）。
題型：單項選擇題