A.請(qǐng)職能經(jīng)理重新分配團(tuán)隊(duì)成員
B.召開(kāi)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)會(huì)議
C.獲得發(fā)起人的批準(zhǔn)并通知干系人
D.獲得可交付成果的正式驗(yàn)收
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A.評(píng)估該請(qǐng)求的影響
B.記錄該請(qǐng)求,并將其提交給變更控制委員會(huì)(CCB)
C.要求支持的成員說(shuō)服該指導(dǎo)委員會(huì)成員撤回請(qǐng)求
D.拒絕該請(qǐng)求,并告知該指導(dǎo)委員會(huì)成員拒絕的原因
A.需要人力資源部門(mén)替換該技術(shù)專(zhuān)家
B.嘗試了解該技術(shù)專(zhuān)家態(tài)度的原因,然后根據(jù)收集的信息采取進(jìn)一步的行動(dòng)
C.向該技術(shù)專(zhuān)家發(fā)出書(shū)面警告,指明不當(dāng)行為是不可容忍的
D.向該技術(shù)專(zhuān)家分配避免與其他團(tuán)隊(duì)成員互動(dòng)的任務(wù)
A.將該主任添加到相關(guān)方登記冊(cè)中
B.要求項(xiàng)目發(fā)起人報(bào)告與該主任之間的互動(dòng)
C.繼續(xù)執(zhí)行項(xiàng)目
D.停止工作,直到該主任的擔(dān)心得到解決為止
A.檢查事業(yè)環(huán)境因素
B.安排召開(kāi)變更控制委員會(huì)(CCB)會(huì)議
C.查看風(fēng)險(xiǎn)管理計(jì)劃
D.審查假設(shè)情景分析
A.查看質(zhì)量管理計(jì)劃
B.開(kāi)展質(zhì)量審計(jì)
C.審查項(xiàng)目基準(zhǔn)
D.與客戶協(xié)商接受可交付成果
最新試題
項(xiàng)目生命周期內(nèi)可能會(huì)用到的三種活動(dòng)是()
人們不能全心投入時(shí)間做項(xiàng)目工作,主要?dú)w結(jié)于哪三個(gè)因素()
項(xiàng)目管理不善時(shí),會(huì)經(jīng)歷哪些階段()
某項(xiàng)目經(jīng)理打算通過(guò)自我盤(pán)點(diǎn)提升領(lǐng)導(dǎo)力,以下正確的是()
創(chuàng)建團(tuán)隊(duì)成員的績(jī)效文件,務(wù)必獎(jiǎng)勵(lì)表現(xiàn)優(yōu)秀的成員,可以()
當(dāng)項(xiàng)目必須做出調(diào)整時(shí),通常有幾種變通的方法()
項(xiàng)目的使命實(shí)際上就是回答下面哪些問(wèn)題()
項(xiàng)目規(guī)劃的組成要素包括以下哪些()
項(xiàng)目過(guò)程總結(jié)報(bào)告中的關(guān)鍵任務(wù)狀態(tài)應(yīng)包含()
對(duì)項(xiàng)目干系人進(jìn)行排序,主要是分析干系人的()